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Nombre del curso 
Máster Universitario en Enseñanza de la Lengua y de la Cultura Hispánicas para Profesores de Primaria y Secundaria 
Centro   Tipo 
Universidad de Alcalá  Semipresencial - Máster
Dirección 
Facultad de Filosofía y Letras
C/ Trinidad, 3 y 5
28801 - Alcalá de Henares (Madrid) 
Ciudad   País   Teléfono
Alcalá de Henares (Madrid)  España  918812378 
Correo electrónico
info.masterelecuprof@uah.es 
Página web 
www3.uah.es/masteruniversitario_elecuprof 
Descripción 

La presencia de la lengua y la cultura hispánica en el mundo es cada vez mayor. Unos 20 millones de alumnos estudian español como lengua extranjera o segunda lengua. Según los informes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte -El mundo estudia español- esta cantidad aumentará notablemente en los próximos años; tal aumento será especialmente significativo en contextos de enseñanza reglada obligatoria, es decir, en primaria y secundaria.
Se necesitan profesores con una formación orientada a la enseñanza de nuestra lengua y cultura en estos entornos educativos, esto es, con una formación que tenga en cuenta la especificidad de la enseñanza reglada a niños y jóvenes.

El Máster pretende satisfacer esta necesidad y contribuir, así, a la mejora de la formación del profesorado y a su capacitación para el ejercicio de la profesión docente en los más diversos contextos educativos de enseñanza obligatoria.
- Orientado a formar profesionales de la enseñanza de la lengua y la cultura capaces de desarrollar su labor docente con criterios de eficiencia, adaptabilidad y calidad.
- Ofrece una formación integral y multidisciplinar que atiende tanto a aspectos pedagógicos y educativos de carácter general, como a cuestiones específicas de la enseñanza de la lengua española y las culturas hispánicas.

DESTINATARIOS
El máster está destinado fundamentalmente a maestros y profesores (con o sin experiencia) que deseen impartir docencia en países no hispanohablantes en contextos de enseñanza obligatoria, es decir, primaria y secundaria. En este sentido, podrán acceder al máster:
- Maestros y profesores con experiencia docente.
- Diplomados, graduados, licenciados sin experiencia docente.

OBJETIVOS
- Actualizar, mejorar, enriquecer las bases psicopedagógicas de la educación a niños y adolescentes en el ámbito de la lengua y cultura hispánicas.
- Desarrollar nuevas competencias y habilidades docentes, especialmente relacionadas con la enseñanza de lenguas y contenidos culturales.
- Conocer y desarrollar prácticas docentes innovadoras, acordes a la nueva realidad socioeducativa y a las nuevas necesidades del alumnado.
- Proporcionar una visión diversa, rica y multicultural de la realidad hispánica; una realidad resultado de siglos de tradición cultural e historia, pero también, una realidad propia del siglo XXI, moderna, versátil, cambiante, que se adapta a los tiempos y que refleja las necesidades, inquietudes y claves estéticas del momento.
- Trasmitir una lengua viva, válida para la comunicación interpersonal, la trasmisión cultural y la difusión del conocimiento.
- Obtener una formación lingüística adecuada para emprender con éxito y seguridad la labor de la enseñanza del español como LE/L2 en contextos de enseñanza a niños y jóvenes.
- Actualizar y mejorar los conocimientos en torno a los diferentes ámbitos de la cultura hispánica (historia, arte, música, literatura?) desde una perspectiva actual e interdisciplinaria.
- Conocer y aplicar nuevos planteamientos metodológicos y didácticos relacionados con las áreas de trabajo.
- Diseñar y desarrollar espacios de aprendizaje innovadores y acordes a los planteamientos educativos actuales, con especial atención a la equidad, la educación emocional, la igualdad, el respeto de los derechos humanos y la cultura que faciliten la vida en sociedad, la toma de decisiones y la construcción de un futuro sostenible.

PLAN DE ESTUDIOS
- Módulo I (obligatorio): Aprendizaje y contextos educativos
- Procesos de aprendizaje y contextos educativos en el mundo actual
- Innovación educativa e iniciación a la investigación en el aula
- Programación, planificación y evaluación

- Módulo II (obligatorio): Culturas hispánicas
- Historia, cultura y entorno
- Literatura española e hispanoamericana contemporánea
- Narrativas audiovisuales

- Módulo III (obligatorio): Lingüística aplicada a la enseñanza del español
- Perspectivas actuales en la metodología y didáctica del español L2/LE
- La enseñanza integrada de lengua y contenidos. Los programas AICLE
- La enseñanza de la lengua española
- Desarrollo de destrezas y habilidades comunicativas

- Módulo IV (obligatorio): Prácticas tuteladas

- Módulo V (obligatorio): Trabajo Fin de Máster

- Módulo VI (optativo): Didáctica de la lengua y la cultura
- Música, teatro, cine y su didáctica
- Culturas de lo visual en entornos educativos
- Filosofía para niños. Desarrollo del pensamiento crítico
- España e Hispanoamérica en la actualidad. Claves sociales y culturales
- Historia contemporánea. Análisis crítico de la historia reciente
- Movimientos artísticos contemporáneos
- Estrategias, técnicas y juegos para la enseñanza de la lengua y la cultura
- TIC´s y enseñanza del español como lengua extranjera
- Evaluación y elaboración de materiales didácticos

MODALIDAD Y ESTRUCTURA
Semipresencial. Todas las asignaturas del máster cuentan con una parte presencial y otra a distancia.
- Fase presencial: durante los meses de junio y julio
- Fase a distancia: de septiembre a mayo

CALENDARIO ACADÉMICO CURSO 2016-2017
- Comienzo del curso: 3 de mayo de 2016
- Finalización: 30 de mayo de 2017
. 3 ? 30 de mayo de 2016: Periodo de orientación
. 1 de junio ? 29 de julio: Periodo lectivo presencial
. 1 de septiembre ? 22 de diciembre: Periodo lectivo no presencial
. 8 de enero ? 30 de abril: Periodo de prácticas y elaboración del TFM
. 3 ? 30 de mayo: Entrega y defensa del TFM

Preinscripción: del 1 de julio de 2015 al 30 de marzo de 2016

 
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