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Actividades
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¿Qué pasará? 
Autor 
Agustín Yagüe Barredo 
Fuente 
Comunidad Virtual de Usuarios Formespa 
Nivel 
Intermedio 
Objetivos 
Práctica de los tiempos de pasado y futuro (y ciertas perífrasis verbales de obligación) 
Gramática 
Futuro 
Funciones 
Hablar del futuro 
Contenidos culturales 
 
Desarrollo 

Los alumnos por parejas reciben unas hojas con fotografías. Un estudiante A se encarga de relatar el pasado de la situación(puede preparar anotaciones). El otro estudiante B tomará notas y se encargará de explicar qué va a suceder, a partir de la información recibida y de la fotografía.

El estudiante A tiene que contar cuántas veces emplea tiempos o expresiones de futuro.

Acabada la actividad, el profesor/a puede proponer un pleno para que los estudiantes relaten sus historias y previsiones a otros estudiantes que han usado la misma fotografía y las comparen. Se recomienda que, con la ayuda de sus anotaciones, el estudiante B explique lo que dijo el estudiante A, y viceversa.

Al final, se puede proponer una votación para determinar la historia más divertida, más disparatada, etc. Se consigue así que los estudiantes presten atención a sus compañeros/as y oigan nuevos usos de los tiempos estudiados.

 
Materiales para la actividad (Pulsa en los enlaces para descargarlos.) 
- Cuadernillo de la actividadDocumento en pdf  
Comentarios 
 
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