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Título  Comparte
Comentario turístico 
Autor 
María Florencia Buret; María Bárbara Conti Díaz, Silvina González y Gonzalo Molinari  
Fuente 
 
Nivel 
Inicial (A2) 
Objetivos 
Que el alumno recomiende un lugar de Buenos Aires en un foro, dando cuenta de la historia y/o costumbres pasadas y/o presentes que encierra el lugar. 
Gramática 
Adverbios, comparativas, pasado, presente, ser y estar 
Funciones 
Dar/pedir información, describir, expresar opinión, hablar de hábitos, hablar del pasado 
Contenidos culturales 
Historia, hábitos costumbres presentes y pasados de distintos puntos de Buenos Aires 
Desarrollo 

La tarea propuesta está pensada para que los alumnos trabajen en grupos reducidos de dos o tres personas y consta de los siguientes pasos:

1. A partir de un conjunto de fotos antiguas de Buenos Aires (ver en Materiales las imágenes seleccionadas), los grupos elegirán una de ellas, en la cual tendrán que identificar algún hábito del pasado (vestimenta y medios de transporte, principalmente).

2. De acuerdo al lugar elegido, los alumnos buscarán una imagen actual del lugar (ya sea a través de la web, o bien, yendo al lugar para tomar una foto con el celular, por ejemplo). En este punto el objetivo es que los alumnos atiendan a los cambios producidos en relación con los hábitos mencionados en el punto anterior y modificaciones vinculadas al espacio (edificaciones, tránsito, estado de las calles, etc.).

3. Cada grupo compartirá con el resto de la clase las fotos del lugar elegido y los hábitos detectados y sus cambios a través del tiempo, para compararlos y ver si son los mismos en uno y otro lugar. En un documento colaborativo en Google Drive, compartido con el docente, cada grupo escribirá sus conclusiones y, en base a ellas, deberá luego elaborar un comentario en el que tendrán que:
a) mencionar los viejos y nuevos hábitos identificados en el lugar (pueden hacer comparaciones);
b) opinar sobre ese punto turístico (pueden dar información sobre algún edificio significativo), y
c) subir las dos fotos de la ciudad (la antigua y la nueva).

4. Una vez que el docente dé el visto bueno a lo consignado en el documento colaborativo del punto anterior, cada grupo deberá ingresar en en el "Foro de viajes a Buenos Aires" de TripAdvisor (https://www.tripadvisor.com.ar/ShowForum-g312741-i979-Buenos_Aires_Capital_Federal_District.html), e iniciar un nuevo mensaje tocando el botón verde que dice ?Empezar una nueva conversación?.
Luego, completarán el "Asunto" con la siguiente frase: "Los tiempos cambian en Buenos Aires" (si el título está elegido, utilizar algún número para distinguirlo) y subirán allí el comentario indicado en el punto anterior.

5. Finalmente, en un muro colaborativo, cada grupo subirá el comentario realizado en TripAdvisor y las dos fotos. El docente pondrá a disposición de los alumnos la aplicación "Padlet".
(Ver en el siguiente tutorial cómo el docente puede crear y utilizar este mural: https://www.youtube.com/watch?v=9pLDD5RwAGM).

 
Materiales para la actividad (Pulsa en los enlaces para descargarlos.) 
- Materiales para la actividadDocumento de Word
 
Comentarios 
 
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