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Título 
El vendedor de humo 
Autor 
Roberto Ortí Teruel y María Ángeles García Collado 
Fuente 
Revista redELE, 26, 2014 
Nivel 
Intermedio (B1/B2) 
Objetivos 
Mejorar la competencia audiovisual de los alumnos. Introducir contenidos relativos al lenguaje cinematográfico. 
Gramática 
 
Funciones 
Resumir información 
Contenidos culturales 
Cine 
Desarrollo 

El punto de partida es que el profesor tenga como objetivo desarrollar la comprensión audiovisual e intercultural de los estudiantes. A partir de ahí, se puede desarrollar un plan de trabajo que se basa en un diálogo pedagógico entre el profesor y los alumnos, un juego de preguntas y respuestas que está articulado en tres fases: actividades de previsionado (antes de ver el cortometraje), visionado y posvisionado.

En este caso concreto de «El vendedor de humo» señalemos que nos permite abordar en clase un contenido pragmático e intercultural importante: el papel de las apariencias en la comunicación, de los simulacros sociales. También, los docentes tienen la oportunidad de introducir contenidos relativos al lenguaje cinematográfico cuya función es contribuir a la competencia audiovisual de los alumnos.

 
Materiales para la actividad (Pulsa en los enlaces para descargarlos.) 
- Materiales para la actividadDocumento en pdf 
Comentarios 
 
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