Las actividades para trabajar la película se esctructuran en 3 BLOQUES. Las tareas se explican detalladamente en las materiales que se adjuntan, donde se incluyen además las fichas y los ejercicios correspondientes:

1) Pre-visionado. a) Se organiza un pequeño debate sobre cine y sus géneros. b) Se escribe el título en la pizarra y preguntamos a los alumnos qué historias les sugiere. c) Una vez recogidas varias hipótesis, se reparte la ficha de la película con el argumento y se realizan el resto de tareas que indica la hoja de ejercicios.

2) Proyección de la película. Se reparte una ficha con preguntas antes de comenzar cada capítulo de la película.

3) Después de la película. a) Juego de rol. Con este ejercicio de dramatización se intenta acercar al alumno los recursos que se utilizan en el diálogo para expresar impaciencia, enfado, aprobación... b) Ejercicio escrito. Poniéndose en el lugar de uno de los personajes se escribe una carta. c) El trágico desenlace de esta historia entre Ana y Otto motiva a los alumnos en este ejercicio. Deben cambiar el final de la película cambiando alguna de las "casualidades" que se producen en el desarrollo de los acontecimientos. d) En grupos, escribir el guión de la escena final y representar la escena dramatizada. Si se quiere, se puede votar el "Final de oro" al mejor nuevo guión.