Material para la enseñanza de español como segunda lengua en el contexto educativo de la secundaria española que cubre el nivel de Usuario Básico (A1 + A2) del Marco de Referencia Europeo.

El equipo de autoras compuesto por Isabel Galvín, Carmen Llanos y Susana Montemayor aúna experiencias docentes y de creación de materiales en el campo de la enseñanza de segundas lenguas y lenguas extranjeras En él, se ha partido de una concepción de la lengua como:
- Instrumento de comunicación.
La programación sigue un criterio temático. Las unidades muestran la realidad que rodea al alumno de secundaria: El primer día de clase, En el Instituto, En la ciudad…En las actividades, los alumnos hacen un uso significativo de la lengua en interacciones similares a las de los hablantes en contextos naturales.
- Llave de acceso al currículo.
Las unidades incluyen numerosas actividades que, integradas en la secuencia de enseñanza de español, ponen el énfasis en la adquisición de los conocimientos sobre el sistema educativo español y en el léxico de las diferentes áreas curriculares.
- Vehículo de interrelación cultural e integración social.
Énfasis en la cultura entendida como intercultura. En las actividades, se fomenta el intercambio de información sobre las lenguas y la cultura de los países de origen de estos alumnos y la cultura española.
El resultado es un material muy completo para un contexto de aprendizaje caracterizado por la heterogeneidad de edades, procedencias y conocimientos. A la vez, resulta muy fácil de usar tanto para el alumno como para el profesor.