Introducir a la figura de Cortázar como modelo lingüístico del español. 

Que los alumnos amplíen su léxico por medio de la lectura de un cuento. Realizar definiciones de palabras. Manejo de diccionarios monolingües. 

Con este cuestionario se pretende por un lado conseguir que los alumnos hablen de sus experiencias personales y se conozcan, y por otro crear un ambiente distendido y relajado en la clase. 

Propuesta para usar el cine colombiano en procesos de enseñanza y aprendizaje de español con tres públicos meta de aprendientes jóvenes/adultos: extranjeros, indígenas y sordos. Este material es... Leer más

Presentar mediante el largometraje "El minero del diablo" la situación de los mineros en Bolivia.

Desarrollar la capacidad de comprensión y apreciación de la literatura. Reconocer y aprender el léxico del texto. Realizar una producción escrita a partir del relato. 

Se trata de que los alumnos se aproximen al texto literario, en este caso a un poema de Luis García Montero, ?Primer día de vacaciones?, y a su vez darles la oportunidad de que ellos se dejen llevar... Leer más

El libro está compuesto por doce guías de lectura basadas en una selección de doce cuentos, tomados de la antología Veinticinco cuentos barranquilleros (Ediciones Uninorte, 2000), que... Leer más

Presentar la película "El orfanato", debatir los temas que se presentan en ella (el amor, la muerte, etc.) y tratar el tema de los videntes y los fenómenos paranormales.

Repaso de las profesiones, adjetivos que las definen, comprensión lectora, oral y escrita.