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Teoría - Bibliografía
(Sección coordinada por Javier Muñoz-Basols)
 
 Ordenar por:   Título    |  Autor    |  Editorial    |  Fecha    |  Categoría  
¡Una de cine! El cine como acercamiento a los problemas sociales: Te doy mis ojos    Revista redELE, 4
Hermoso Gómez, Bettina        2005, junio

www.mec.es/redele/revista4/hermoso.shtml

Cine 
¿Cómo enseñar escritos comerciales en la clase de E/LE de forma comunicativa? Nuevas propuestas de unidades didácticas     Revista redELE, 7
Muñoz Muñoz, Rubén      2006, junio

www.mec.es/redele/revista7/munoz.pdf

Fines específicos 
¿Cómo nos ven? ¿Cómo los vemos? En la Red entramos todos    Actas del XIII Congreso Internacional de ASELE
González Verdejo, N.; Grande Rodríguez, V. y Noelia, Mª I.    RedELE    2002

www.mec.es/redele/biblioteca/asele/31.gonzalez_grande_rodriguez.pdf

Cultura 
¿Cómo se hizo E de escribir?    Revista redELE, 0
Martínez Roser y Lourdes Díaz      marzo, 2004

www.mec.es/redele/revista/diaz_martinez.shtml

Expresión escrita 
¿Cómo ser profesor/a y querer seguir siéndolo?   
Alonso, E.    Edelsa/Edi6    1994

Didáctica 
¿Dónde está la Zona de Desarrollo Próximo en la enseñanza/aprendizaje de segundas lenguas?    Desde Macondo, 2
Méndez, Nelson      2008, mayo

www.desdemacondo.eu/documentos/Mendez_2008.pdf

Metodología 
¿Errores? ¡Sin falta!   
Vázquez, G.    Edelsa    1999

Análisis de errores 
¿Es el profesor un actor, un monologuista o un director de escena?    Desde Macondo, 1
Gómez Souto, Esmeralda      2007, octubre

www.desdemacondo.eu/documentos/Gomez_Souto_2007_n1.pdf

Didáctica, profesor, teatro 
¿Hay que enseñar gramática a los estudiantes de una lengua extranjera?    Cauce: Revista de filología y su didáctica, 28
Cortés Moreno, Maximiano         2005

Gramática 
¿Influye la lengua que hablamos en nuestra conceptualización del espacio? El caso de los marcos de referencia espaciales    Ciencia Cognitiva
Ibarretxe-Antuñano, Iraide      2008, 8 de febrero

medina-psicologia.ugr.es/cienciacognitiva

Gramática cognitiva 
¿Me estás escuchando? El oyente en la enseñanza comunicativa de lenguas extranjeras    Ideas, 4
Ribas, Rosa        2007

www.ideas-heilbronn.org/elements/artic/ID4-ribas.pdf

Didáctica, metodología 
¿Por o para? Una propuesta didáctica    Revista redELE, 6
Rodríguez López, Patricia      2006, febrero

www.mec.es/redele/revista6/PatriciaRodriguez.pdf

Gramática 
¿Por qué eseñar a escribir usando técnicas de "focus on form"?     MarcoELE, 2
Lucha Cuadros, Rosa Mª        2006

www.marcoele.com/num/2/escriturafocoenlaforma.php

Expresión escrita 
¿Puede la gramática ser divertida? Un ejemplo de actividad de gramática lúdica para niveles iniciales    Revista redELE, 4
Infante, Antonio      junio, 2005

www.mec.es/redele/revista4/infante.shtml

Gramática 
¿Qué significa trabajar en clase con tareas comunicativas?    Revista redELE, 0
Martín Peris, Ernesto         marzo, 2004

www.mec.es/redele/revista/martin.shtml

Metodología 
¿Se debaten suficientemente los resultados científicos en español acerca de la enseñanza/aprendizaje de lenguas? El caso del estudio de la Gramática Universal    Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, vol. 1, n. 0
Aguado-Orea, Javier      2005

www.nebrija.com/revista-linguistica

Lingüística aplicada 
¿Son supersticiosos los españoles? ¿Son supersticiosos los alemanes? Creencias comunes y creencias autóctonas    Revista redELE, 2
Pérez, Pilar        octubre, 2004

www.mec.es/redele/revista2/perez.shtml

Cultura 
À la recherche de la traduction perdue : la traduction dans la didactique des langues    Ela: études de linguistique appliquee: revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 141
Lopriore, Lucilla       2006

Traducción 
Acentuación ortográfica y ELE    Revista redELE, 5
Tena Tena, Pedro        2005, octubre

www.mec.es/redele/revista5/tena.shtml

Ortografía, Gramática 
Acercamiento crítico a la selección objetiva de contenidos léxicos en la enseñanza de E/LE    Estudios de lingüística, 18
Salazar García, Ventura       2004

Vocabulario 
Acquisition, Learning, or Development of Language? Skinner’s “Verbal Behavior” Revisited    The Spanish Journal of Psychology, Vol. 7 No. 2
López Ornat, Susana y Gallo, Pilar     Universidad Complutense    2004

www.ucm.es/info/Psi/docs/journal/v7_n2_2004/art161.pdf

Adquisición, aprendizaje 
Actas del XIII Congreso de ASELE: El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad   
Pérez Gutiérrez, Manuel y Coloma Maestre, José (eds.)   Universidad de Murcia   2003

www.mec.es/redele/biblioteca/asele/00.presentacion.pdf

 
Actividades con tebeos para la clase de E/LE   
Rojas Gordillo, Carmen    Centro Virtual de Recuros 'María Moliner' - Consejería de Educación en Brasil   

www.mec.es/br/cv/tebeo/tebeo.htm

Actividades, tebeos 
Actividades de mediación lingüística para la clase de ELE    Revista redELE, 2
Cantero, Francisco José y Clara De Arriba       octubre, 2004

www.mec.es/redele/revista2/cantero_arriba.shtml

Metodología  
Actividades lúdicas para trabajar los coloquialismos, los refranes y los dichos, en el aula de ELE     Revista redELE, 6
Ibáñez Quintana, Jaime        2006, febrero

www.mec.es/redele/revista6/index.shtml

Vocabulario, refranes 
Adaptación del corpus C-ORAL-ROM a la enseñanza del español para extranjeros    
Campillos Llanos, Leonardo   Universidad Autónoma de Madrid - Biblioteca redELE   2006

www.mec.es/redele/Biblioteca2007/LeonardoCampillos.shtml

Corpus 
Adquisición de las competencias lingüísticas en las clases del idioma español (L2) a través de las paremias clásicas de "El Quijote"    Didáctica (Lengua y literatura), 18
Vyshnya, Natalia     Didáctica (Lengua y literatura), 18    2006

dialnet.unirioja.es

Metodología 
Adquisición de lenguas extranjeras. Perspectivas actuales en Europa   
Pujol-Berché, M.; Nussbaum, L. y Llobera, M.   Edelsa   1999

Adquisición 
Adverbios de modalidad. Los adverbios de duda: quizá(s), tal vez, acaso, a lo mejor     Revista redELE, 4
Marchante Chueca, Pilar        junio, 2005

www.mec.es/redele/revista4/marchante.shtml

Gramática 
Algunas consideraciones sobre el factor edad en relación con la enseñanza de las lenguas extranjeras en la escuela     Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, 5
Manchón Ruiz, Rosa María y Roca de Larios, Julio      2006

www.ugr.es/~portalin

 
Algunas preocupaciones didácticas y metodológicas en la enseñaza de literatura en clase de ELE    Revista redELE, 8
Ambassa, Camille        2006, octubre

www.mec.es/redele/revista8/CAmbassa.pdf

Literatura 
Análisis contrastivo inglés-español: morfología, funcionalidad y semántica del imperfecto y del pretérito para estudiantes de español lengua extranjera    Revista redELE, 4
Ruiz Cecilia, Raúl; Juan Ramón Guijarro Ojeda      junio, 2005

www.mec.es/redele/revista4/ruiz_guijarro.shtml

Lingüística contrastiva  
Análisis de errores e interlengua de aprendices árabes de español como lengua extranjera   
Roger Rodríguez, Luis     RedELE    2001

www.mec.es/redele/biblioteca2005/rodriguez

Análisis de errores, interlengua 
Análisis de errores ortográficos de estudiantes filipinos en el aprendizaje del español como lengua extranjera   
Sánchez Jiménez, David   Universidad de Salamanca   2006

www.mec.es/redele/Biblioteca2006/DavidSanchez.shtml

Análisis de errores, ortografía 
Análisis de errores y enseñanza de las preposiciones de la lengua española como lengua extranjera    MarcoELE, 5
Perea Siller, Francisco Javier        2007

www.marcoele.com/num/5/preposiciones.php

Gramática, análisis de errores 
Análisis de la evolución interlingüística y jerarquía de las dificultades en la interlengua escrita de aprendientes de español de origen griego    Revista Española de Lingüística Aplicada, 19
Alexopoulou, Angélica      2006

dialnet.unirioja.es

Análisis de errores, interlengua 
Análisis de la interlengua de italianos aprendices de español    Estudios de Lingüística, 19
Gutiérrez Quintana, Esther    Universidad de Alicante    2005

Interlengua 
Análisis de la lengua y enseñanza del español en Italia    Revista redELE, 0
Matte Bon, Francisco      marzo, 2004

www.mec.es/redele/revista/matte.shtml

Lingüística contrastiva  
Análisis de los errores cometidos por estudiantes francófonos de español: el par preposicional a/en    Linguax: Revista de lenguas aplicadas, 4
Mercado López, Amílcar-Sebastián    Universidad Alfonso X El Sabio    2006

dialnet.unirioja.es

Análisis de errores 
Análisis de necesidades e implicaciones a nivel institucional del área geográfico-cultural, de centro y de aula   
Castellanos Vega, Isidoro   Universidad de Barcelona   1996

www.mec.es/redele/Biblioteca2006/ICastellanos.shtml

Estudiantes, necesidades 
Análisis de necesidades, negociación de objetivos, autoevaluación: una aplicación didáctica para evalua y adaptar programaciones de cursos de nivel avanzado   
García-Romeu, Juan    Universidad Antonio de Nebrija - Biblioteca redELE    2006

www.mec.es/redele/Biblioteca2007/JGRomeu.shtml

Programación 
Análisis del error. Estudio de caso: Evaluación de los resultados del taller de escritura del nivel avanzado de español para extranjeros    Revista redELE, 7
Martínez Vázquez, Julián y Nieto, Haydée I.      2006, junio

www.mec.es/redele/revista7/nieto.pdf

Análisis de errores, expresión escrita 
Análisis pragmático de dos expresiones de cortesía del español de Costa Rica y su adquisición por parte de estudiantes de Español como Segunda Lengua     Revista redELE, 8
Soledad Urbina, María         2006, octubre

www.mec.es/redele/revista8/MSUrbina.pdf

Adquisición 
Analizar material didáctico: una propuesta práctica    Ideas, 1
d'Aquino Hilt, Alessandra      2005, marzo

www.ideas-heilbronn.org/archivo/1/elements/artic/Articulo-Alessandra.pdf

Análisis de materiales 
Antología de (pre)textos para escribir en clase    Revista redELE, 1
Tena, Pedro        junio, 2004

www.mec.es/redele/revista1/tena.shtml

Literatura 
Aportaciones a la enseñanza del español en China a través de la lengua coloquial   
Yao, Marisa   Universidad de Valladolid   2006

www.mec.es/redele/Biblioteca2006/MarisaYao.shtml

Español coloquial 
Aprender español es fácil porque hablo portugués: Ventajas y desventajas de los brasileños para aprender español    Cuadernos Cervantes
Andrade Neta, Nair Floresta        

www.cuadernoscervantes.com/lc_portugues.html

Lingüística contrastiva 
Aprendiendo de los errores con la abuela Dolores: el error como herramienta didáctica en el aula de ELE    Actas del I Congreso Internacional de FIAPE
Muñoz-Basols, Javier   RedELE   2005, mayo

www.mec.es/redele/biblioteca2005/fiape/munoz_basols.pdf

Análisis de errores; Adquisición 
Aprendizaje de lenguas afines: español e italiano    Revista redELE, 1
Vittoria Calvi, Maria        junio, 2004

www.mec.es/redele/revista1/calvi.shtml

Lingüística contrastiva 
Aprendizaje en grupo y desarrollo de la autonomía individual en la formación de futuros profesores de lengua extranjera    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, 4
García Mata, Jorge       2005

www.ugr.es/~portalin

Profesor 
Aproximación a la sociocultura japonesa en la enseñanza de español como lengua extranjera: la cortesía verbal   
Yamada, Mineko    Universidad de Salamanca    2006

www.mec.es/redele/Biblioteca2006/MinekoYamada.shtml

Cultura 
Are cognates as easy to recognize as we think?    RAEL - Revista Electrónica de Lingüística Aplicada, 3
Burgo, Clara      2004

Enlace al artículo completo

Vocabulario 
Arte contemporáneo para el aula de ELE: visitando el Museo Centro de Arte Reina Sofía    Revista redELE, 2
Álvarez, Josefa        octubre, 2004

www.mec.es/redele/revista2/alvarez.shtml

Cultura  
Asedio a la enseñanza del español   
Sánchez Lobato, J.; Santos Gargallo, I y Pinilla, R.   SGEL   2005

Didáctica 
Aspecto, perspectiva y tiempo de procesamiento en la oposición imperfecto/indefinido en español: ventajas explicativas y aplicaciones pedagógicas    RAEL: Revista Electrónica de Lingüística Aplicada, 5
Castañeda Castro, Alejandro         2006

dialnet.unirioja.es

Gramática cognitiva 
Aspectos culturales e interculturales relacionados con la gestión del espacio en la enseñanza de español lengua extranjera    Revista redELE, 5
Infante, Antonio      2005, octubre

www.mec.es/redele/revista5/infante.shtml

Cultura 
Aspectos de la adquisición del orden de palabras : la posición del sujeto en castellano y catalán     RAEL: Revista Electrónica de Lingüística Aplicada, 4
Bel, Aurora        2005

dialnet.unirioja.es

Adquisición 
Aspectos interculturales en la enseñanza del Español Segunda Lengua / Lengua Extranjera: Propuesta Didáctica   
Cañas, Alberto    RedELE   2005

www.mec.es/redele/biblioteca2005/canas.shtml

Cultura 
Audios y vídeos para las clases de E/LE     E/LE Brasil, 4
Abio, Gonzalo        2006, julio

elebrasil.ezdir.net

Materiales, didáctica 
Beneficios de la aplicación del hipertexto educativo en un curso de español para extranjeros a distancia por internet    Revista redELE, 4
Nieto, Haydée Isabel       junio, 2005

www.mec.es/redele/revista4/nieto.shtml

Nuevas tecnologías 
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