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Teoría - Bibliografía
(Sección coordinada por Javier Muñoz-Basols)
 
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¡Español en vivo! Un nuevo enfoque al material utilizado en la práctica audiovisual en la clase de español    Revista redELE, 18
Saroli, Anna M.        2010, febrero

www.educacion.es/redele/RevistaFeb2010/Saroli_Espanol_en_vivo_redELE.pdf

Adquisición 
¡Han asesinado al alcalde!: un juego para la clase de E/LE    Revista redELE, 19
Martín Ruiz, Guillermo      2010, junio

www.educacion.es/redele/RevistaJunio2010/guillermo_martin.pdf

Didáctica, Cultura 
¡Una de cine! El cine como acercamiento a los problemas sociales: Te doy mis ojos    Revista redELE, 4
Hermoso Gómez, Bettina        2005, junio

www.mec.es/redele/revista4/hermoso.shtml

Cine 
¿Cómo enseñar escritos comerciales en la clase de E/LE de forma comunicativa? Nuevas propuestas de unidades didácticas     Revista redELE, 7
Muñoz Muñoz, Rubén      2006, junio

www.mec.es/redele/revista7/munoz.pdf

Fines específicos 
¿Cómo nos ven? ¿Cómo los vemos? En la Red entramos todos    Actas del XIII Congreso Internacional de ASELE
González Verdejo, N.; Grande Rodríguez, V. y Noelia, Mª I.    RedELE    2002

www.mec.es/redele/biblioteca/asele/31.gonzalez_grande_rodriguez.pdf

Cultura 
¿Cómo se divierten los jóvenes? Diseño de una unidad didáctica E/L2    Revista redELE, 10
Melguizo Moreno, Elizabeth      2007, junio

www.mepsyd.es/redele/revista10/ElisabethMelguizo.pdf

Adquisición, cultura 
¿Cómo se hizo E de escribir?    Revista redELE, 0
Martínez Roser y Lourdes Díaz        marzo, 2004

www.mec.es/redele/revista/diaz_martinez.shtml

Expresión escrita 
¿Cómo ser profesor/a y querer seguir siéndolo?   
Alonso, E.   Edelsa/Edi6   1994

Didáctica 
¿Debe ser la didáctica de la fonética española para italófonos la misma que para otros discentes cuya lengua materna no es afín al español?     Revista redELE, 14
Fragapane, Federica        2008, octubre

www.mepsyd.es/redele/Revista14/Fragapane_pronunciacion_%20italiana.pdf

Fonética 
¿Dónde está la Zona de Desarrollo Próximo en la enseñanza/aprendizaje de segundas lenguas?    Desde Macondo, 2
Méndez, Nelson      2008, mayo

www.desdemacondo.eu/documentos/Mendez_2008.pdf

Metodología 
¿Errores? ¡Sin falta!   
Vázquez, G.    Edelsa    1999

Análisis de errores 
¿Es el profesor un actor, un monologuista o un director de escena?    Desde Macondo, 1
Gómez Souto, Esmeralda      2007, octubre

www.desdemacondo.eu/documentos/Gomez_Souto_2007_n1.pdf

Didáctica, profesor, teatro 
¿Es posible simplificar los usos de "ser" y "estar" en las enseñanzas de E/LE?    Revista redELE, 10
Cuesta Serrano, Jaime        2007, junio

www.mepsyd.es/redele/revista10/JaimeCuesta.pdf

Gramática, Adquisición 
¿Hay que enseñar gramática a los estudiantes de una lengua extranjera?    Cauce: Revista de filología y su didáctica, 28
Cortés Moreno, Maximiano       2005

Gramática 
¿Influye la lengua que hablamos en nuestra conceptualización del espacio? El caso de los marcos de referencia espaciales    Ciencia Cognitiva
Ibarretxe-Antuñano, Iraide        2008, 8 de febrero

medina-psicologia.ugr.es/cienciacognitiva

Gramática cognitiva 
¿Me estás escuchando? El oyente en la enseñanza comunicativa de lenguas extranjeras    Ideas, 4
Ribas, Rosa      2007

www.ideas-heilbronn.org/elements/artic/ID4-ribas.pdf

Didáctica, metodología 
¿Por o para? Una propuesta didáctica    Revista redELE, 6
Rodríguez López, Patricia        2006, febrero

www.mec.es/redele/revista6/PatriciaRodriguez.pdf

Gramática 
¿Por qué eseñar a escribir usando técnicas de "focus on form"?     MarcoELE, 2
Lucha Cuadros, Rosa Mª      2006

www.marcoele.com/num/2/escriturafocoenlaforma.php

Expresión escrita 
¿Puede la gramática ser divertida? Un ejemplo de actividad de gramática lúdica para niveles iniciales    Revista redELE, 4
Infante, Antonio        junio, 2005

www.mec.es/redele/revista4/infante.shtml

Gramática 
¿Qué es la pronunciación?    Revista redELE, 9
Iruela Guerrero, Agustín      2007, febrero

www.mepsyd.es/redele/revista9/articulo_Iruela.pdf

Fonética 
¿Qué relación guarda la motivación con los problemas de disciplina durante la adolescencia en los programas de educación bilingüe en EEUU?     Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, 3
Martínez Lirola, María    Universidad de Granada    205

www.ugr.es/~portalin/articulos/PL_numero3/martinez.pdf

Bilingüismo 
¿Qué significa trabajar en clase con tareas comunicativas?    Revista redELE, 0
Martín Peris, Ernesto       marzo, 2004

www.mec.es/redele/revista/martin.shtml

Metodología 
¿Se debaten suficientemente los resultados científicos en español acerca de la enseñanza/aprendizaje de lenguas? El caso del estudio de la Gramática Universal    Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, vol. 1, n. 0
Aguado-Orea, Javier        2005

www.nebrija.com/revista-linguistica/anteriores/numero0/Aguado-Orea_2005a_1-0.pdf

Lingüística aplicada 
¿Son supersticiosos los españoles? ¿Son supersticiosos los alemanes? Creencias comunes y creencias autóctonas    Revista redELE, 2
Pérez, Pilar      octubre, 2004

www.mec.es/redele/revista2/perez.shtml

Cultura 
A escribir se aprende escribiendo    MarcoELE, 8
Moreno, C.; Zurita, P. y Moreno, V.        2009

marcoele.com/a-escribir-se-aprende-escribiendo

Expresión escrita 
À la recherche de la traduction perdue : la traduction dans la didactique des langues    Ela: études de linguistique appliquee: revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 141
Lopriore, Lucilla       2006

Traducción 
A multilingual didactic approach to idioms using a conceptual framework    Language Design. Journal of Theoretical and Experimental Linguistics, 8
Buckingham, Louisa        2006

elies.rediris.es/Language_Design/LD8/2-Louisa-multilingual-LD8.pdf

Expresiones idiomáticas, unidades fraseológicas, vocabulario 
Acentuación ortográfica y ELE    Revista redELE, 5
Tena Tena, Pedro      2005, octubre

www.mec.es/redele/revista5/tena.shtml

Ortografía, Gramática 
Acercamiento crítico a la selección objetiva de contenidos léxicos en la enseñanza de E/LE    Estudios de lingüística, 18
Salazar García, Ventura         2004

Vocabulario 
Acquisition, Learning, or Development of Language? Skinner’s “Verbal Behavior” Revisited    The Spanish Journal of Psychology, Vol. 7 No. 2
López Ornat, Susana y Gallo, Pilar    Universidad Complutense   2004

www.ucm.es/info/Psi/docs/journal/v7_n2_2004/art161.pdf

Adquisición, aprendizaje 
Actas del XIII Congreso de ASELE: El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad   
Pérez Gutiérrez, Manuel y Coloma Maestre, José (eds.)    Universidad de Murcia    2003

www.mec.es/redele/biblioteca/asele/00.presentacion.pdf

 
Actitudes frente a la enseñanza de español a extranjeros    Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 6
Acuña, María Leonor; Fernández, Claudia E.; Menegotto, Andrea C. y Palacios, María del Carmen      2009 (1992)

www.nebrija.com/revista-linguistica/revista_6/biblioteca_3.html

Enseñanza, actitudes 
Actividades con tebeos para la clase de E/LE   
Rojas Gordillo, Carmen    Centro Virtual de Recuros 'María Moliner' - Consejería de Educación en Brasil   

www.mec.es/br/cv/tebeo/tebeo.htm

Actividades, tebeos 
Actividades de mediación lingüística para la clase de ELE    Revista redELE, 2
Cantero, Francisco José y Clara De Arriba       octubre, 2004

www.mec.es/redele/revista2/cantero_arriba.shtml

Metodología  
Actividades lúdicas para trabajar los coloquialismos, los refranes y los dichos, en el aula de ELE     Revista redELE, 6
Ibáñez Quintana, Jaime        2006, febrero

www.mec.es/redele/revista6/index.shtml

Vocabulario, refranes 
Actualización de los recursos del docente de ELE en Internet    Revista redELE, 12
Nomdereu Rull, Antoni      2008, febrero

www.mepsyd.es/redele/Revista12/AntoniNomdedeu.pdf

Nuevas tecnologías 
Adaptación de actividades de ELE a las necesidades de los alumnos chinos    SinoELE, 1
Blanco Pena, José Miguel y Lee, Jing-jy        2009, octubre

www.sinoele.org

Estudiantes chinos, análisis de materiales, actividades 
Adaptación del corpus C-ORAL-ROM a la enseñanza del español para extranjeros    
Campillos Llanos, Leonardo   Universidad Autónoma de Madrid - Biblioteca redELE   2006

www.mec.es/redele/Biblioteca2007/LeonardoCampillos.shtml

Corpus 
Adquisición de E/LE y fosilización de errores en la República Checa    Revista redELE, 10
Skutová, Jana y Franciso Lima Ramírez        2007, junio

www.mepsyd.es/redele/revista10/FranciscoLima.pdf

Adquisición, Análisis de errores 
Adquisición de las competencias lingüísticas en las clases del idioma español (L2) a través de las paremias clásicas de "El Quijote"    Didáctica (Lengua y literatura), 18
Vyshnya, Natalia    Didáctica (Lengua y literatura), 18   2006

dialnet.unirioja.es

Metodología 
Adquisición de lenguas extranjeras. Perspectivas actuales en Europa   
Pujol-Berché, M.; Nussbaum, L. y Llobera, M.    Edelsa    1999

Adquisición 
Adquisición de una segunda lengua en estancias cortas en el extranjero: un análisis actitudinal    Didáctica. Lengua y Literatura, 20
García Laborda, Jesús y Guillermo Bejarano, Luis   Universidad Complutense de Madrid   2008

revistas.ucm.es/edu/11300531/articulos/DIDA0808110117A.PDF

Adquisición 
Adult task-based and communicative L2 teaching and L2 teachers’ search for complicity: R, a case study    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, 12
Aguilar Río, José Ignacio    Universidad de Granada    2009

www.ugr.es/~portalin/articulos/PL_numero12/5%20Jose%20Ignacio%20Aguilar.pdf

Metodología, enfoque por tareas, profesor 
Adverbios de modalidad. Los adverbios de duda: quizá(s), tal vez, acaso, a lo mejor     Revista redELE, 4
Marchante Chueca, Pilar      junio, 2005

www.mec.es/redele/revista4/marchante.shtml

Gramática 
Algunas causas de la mala práctica docente en lenguas extranjeras    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, 10
García Mata, Jorge    Universidad de Granada    2008

www.ugr.es/~portalin/articulos/PL_numero10/8%20Jorge%20Garcia.pdf

Profesor, didáctica 
Algunas consideraciones sobre el factor edad en relación con la enseñanza de las lenguas extranjeras en la escuela     Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, 5
Manchón Ruiz, Rosa María y Roca de Larios, Julio      2006

www.ugr.es/~portalin

 
Algunas preocupaciones didácticas y metodológicas en la enseñaza de literatura en clase de ELE    Revista redELE, 8
Ambassa, Camille        2006, octubre

www.mec.es/redele/revista8/CAmbassa.pdf

Literatura 
Algunas reflexiones sobre la realización de preguntas por profesores de lenguas en formación    MarcoELE, 10
Abio, Gonzalo      2010, febrero

marcoele.com/preguntas-por-profesores-de-lenguas-en-formacion

Profesor, Interacción en clase 
Análisis contrastivo inglés-español: morfología, funcionalidad y semántica del imperfecto y del pretérito para estudiantes de español lengua extranjera    Revista redELE, 4
Ruiz Cecilia, Raúl; Juan Ramón Guijarro Ojeda        junio, 2005

www.mec.es/redele/revista4/ruiz_guijarro.shtml

Lingüística contrastiva  
Análisis de errores e interlengua de aprendices árabes de español como lengua extranjera   
Roger Rodríguez, Luis    RedELE   2001

www.mec.es/redele/biblioteca2005/rodriguez

Análisis de errores, interlengua 
Análisis de errores ortográficos de estudiantes filipinos en el aprendizaje del español como lengua extranjera   
Sánchez Jiménez, David    Universidad de Salamanca    2006

www.mec.es/redele/Biblioteca2006/DavidSanchez.shtml

Análisis de errores, ortografía 
Análisis de errores y enseñanza de las preposiciones de la lengua española como lengua extranjera    MarcoELE, 5
Perea Siller, Francisco Javier      2007

www.marcoele.com/num/5/preposiciones.php

Gramática, análisis de errores 
Análisis de errores, el concepto de corrección y el desarrollo de la autonomía    Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 5
Vázquez, Graciela        2009

www.nebrija.com/revista-linguistica/revista_5/biblioteca_2.html

Análisis de errores 
Análisis de la evolución interlingüística y jerarquía de las dificultades en la interlengua escrita de aprendientes de español de origen griego    Revista Española de Lingüística Aplicada, 19
Alexopoulou, Angélica      2006

dialnet.unirioja.es

Análisis de errores, interlengua 
Análisis de la interlengua de italianos aprendices de español    Estudios de Lingüística, 19
Gutiérrez Quintana, Esther    Universidad de Alicante    2005

Interlengua 
Análisis de la lengua y enseñanza del español en Italia    Revista redELE, 0
Matte Bon, Francisco      marzo, 2004

www.mec.es/redele/revista/matte.shtml

Lingüística contrastiva  
Análisis de los errores cometidos por estudiantes francófonos de español: el par preposicional a/en    Linguax: Revista de lenguas aplicadas, 4
Mercado López, Amílcar-Sebastián    Universidad Alfonso X El Sabio    2006

dialnet.unirioja.es

Análisis de errores 
Análisis de necesidades e implicaciones a nivel institucional del área geográfico-cultural, de centro y de aula   
Castellanos Vega, Isidoro   Universidad de Barcelona   1996

www.mec.es/redele/Biblioteca2006/ICastellanos.shtml

Estudiantes, necesidades 
Análisis de necesidades, negociación de objetivos, autoevaluación: una aplicación didáctica para evalua y adaptar programaciones de cursos de nivel avanzado   
García-Romeu, Juan    Universidad Antonio de Nebrija - Biblioteca redELE    2006

www.mec.es/redele/Biblioteca2007/JGRomeu.shtml

Programación 
Análisis del error. Estudio de caso: Evaluación de los resultados del taller de escritura del nivel avanzado de español para extranjeros    Revista redELE, 7
Martínez Vázquez, Julián y Nieto, Haydée I.      2006, junio

www.mec.es/redele/revista7/nieto.pdf

Análisis de errores, expresión escrita 
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