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 Título
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Autor
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Editorial
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Fecha
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Categoría
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¡Español en vivo! Un nuevo enfoque al material utilizado en la práctica audiovisual en la clase de español Revista redELE, 18
Saroli, Anna M. 2010, febrero
www.educacion.es/redele/RevistaFeb2010/Saroli_Espanol_en_vivo_redELE.pdf
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Adquisición |
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¡Una de cine! El cine como acercamiento a los problemas sociales: Te doy mis ojos Revista redELE, 4
Hermoso Gómez, Bettina 2005, junio
www.mec.es/redele/revista4/hermoso.shtml
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Cine |
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¿Cómo enseñar escritos comerciales en la clase de E/LE de forma comunicativa? Nuevas propuestas de unidades didácticas Revista redELE, 7
Muñoz Muñoz, Rubén 2006, junio
www.mec.es/redele/revista7/munoz.pdf
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Fines específicos |
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¿Cómo nos ven? ¿Cómo los vemos? En la Red entramos todos Actas del XIII Congreso Internacional de ASELE
González Verdejo, N.; Grande Rodríguez, V. y Noelia, Mª I. RedELE 2002
www.mec.es/redele/biblioteca/asele/31.gonzalez_grande_rodriguez.pdf
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Cultura |
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¿Cómo se divierten los jóvenes? Diseño de una unidad didáctica E/L2 Revista redELE, 10
Melguizo Moreno, Elizabeth 2007, junio
www.mepsyd.es/redele/revista10/ElisabethMelguizo.pdf
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Adquisición, cultura |
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¿Cómo se hizo E de escribir? Revista redELE, 0
Martínez Roser y Lourdes Díaz marzo, 2004
www.mec.es/redele/revista/diaz_martinez.shtml
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Expresión escrita |
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¿Cómo ser profesor/a y querer seguir siéndolo?
Alonso, E. Edelsa/Edi6 1994
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Didáctica |
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¿Debe ser la didáctica de la fonética española para italófonos la misma que para otros discentes cuya lengua materna no es afín al español? Revista redELE, 14
Fragapane, Federica 2008, octubre
www.mepsyd.es/redele/Revista14/Fragapane_pronunciacion_%20italiana.pdf
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Fonética |
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¿Dónde está la Zona de Desarrollo Próximo en la enseñanza/aprendizaje de segundas lenguas? Desde Macondo, 2
Méndez, Nelson 2008, mayo
www.desdemacondo.eu/documentos/Mendez_2008.pdf
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Metodología |
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¿Errores? ¡Sin falta!
Vázquez, G. Edelsa 1999
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Análisis de errores |
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¿Es el profesor un actor, un monologuista o un director de escena? Desde Macondo, 1
Gómez Souto, Esmeralda 2007, octubre
www.desdemacondo.eu/documentos/Gomez_Souto_2007_n1.pdf
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Didáctica, profesor, teatro |
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¿Es posible simplificar los usos de "ser" y "estar" en las enseñanzas de E/LE? Revista redELE, 10
Cuesta Serrano, Jaime 2007, junio
www.mepsyd.es/redele/revista10/JaimeCuesta.pdf
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Gramática, Adquisición |
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¿Hay que enseñar gramática a los estudiantes de una lengua extranjera? Cauce: Revista de filología y su didáctica, 28
Cortés Moreno, Maximiano 2005
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Gramática |
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¿Influye la lengua que hablamos en nuestra conceptualización del espacio? El caso de los marcos de referencia espaciales Ciencia Cognitiva
Ibarretxe-Antuñano, Iraide 2008, 8 de febrero
medina-psicologia.ugr.es/cienciacognitiva
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Gramática cognitiva |
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¿Me estás escuchando? El oyente en la enseñanza comunicativa de lenguas extranjeras Ideas, 4
Ribas, Rosa 2007
www.ideas-heilbronn.org/elements/artic/ID4-ribas.pdf
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Didáctica, metodología |
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¿Por o para? Una propuesta didáctica Revista redELE, 6
Rodríguez López, Patricia 2006, febrero
www.mec.es/redele/revista6/PatriciaRodriguez.pdf
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Gramática |
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¿Por qué eseñar a escribir usando técnicas de "focus on form"? MarcoELE, 2
Lucha Cuadros, Rosa Mª 2006
www.marcoele.com/num/2/escriturafocoenlaforma.php
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Expresión escrita |
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¿Puede la gramática ser divertida? Un ejemplo de actividad de gramática lúdica para niveles iniciales Revista redELE, 4
Infante, Antonio junio, 2005
www.mec.es/redele/revista4/infante.shtml
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Gramática |
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¿Qué es la pronunciación? Revista redELE, 9
Iruela Guerrero, Agustín 2007, febrero
www.mepsyd.es/redele/revista9/articulo_Iruela.pdf
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Fonética |
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¿Qué relación guarda la motivación con los problemas de disciplina durante la adolescencia en los programas de educación bilingüe en EEUU? Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, 3
Martínez Lirola, María Universidad de Granada 205
www.ugr.es/~portalin/articulos/PL_numero3/martinez.pdf
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Bilingüismo |
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¿Qué significa trabajar en clase con tareas comunicativas? Revista redELE, 0
Martín Peris, Ernesto marzo, 2004
www.mec.es/redele/revista/martin.shtml
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Metodología |
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¿Se debaten suficientemente los resultados científicos en español acerca de la enseñanza/aprendizaje de lenguas? El caso del estudio de la Gramática Universal Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, vol. 1, n. 0
Aguado-Orea, Javier 2005
www.nebrija.com/revista-linguistica/anteriores/numero0/Aguado-Orea_2005a_1-0.pdf
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Lingüística aplicada |
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¿Son supersticiosos los españoles? ¿Son supersticiosos los alemanes? Creencias comunes y creencias autóctonas Revista redELE, 2
Pérez, Pilar octubre, 2004
www.mec.es/redele/revista2/perez.shtml
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Cultura |
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A escribir se aprende escribiendo MarcoELE, 8
Moreno, C.; Zurita, P. y Moreno, V. 2009
marcoele.com/a-escribir-se-aprende-escribiendo
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Expresión escrita |
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À la recherche de la traduction perdue : la traduction dans la didactique des langues Ela: études de linguistique appliquee: revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 141
Lopriore, Lucilla 2006
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Traducción |
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A multilingual didactic approach to idioms using a conceptual framework Language Design. Journal of Theoretical and Experimental Linguistics, 8
Buckingham, Louisa 2006
elies.rediris.es/Language_Design/LD8/2-Louisa-multilingual-LD8.pdf
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Expresiones idiomáticas, unidades fraseológicas, vocabulario |
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Acentuación ortográfica y ELE Revista redELE, 5
Tena Tena, Pedro 2005, octubre
www.mec.es/redele/revista5/tena.shtml
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Ortografía, Gramática |
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Acercamiento crítico a la selección objetiva de contenidos léxicos en la enseñanza de E/LE Estudios de lingüística, 18
Salazar García, Ventura 2004
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Vocabulario |
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Acquisition, Learning, or Development of Language? Skinner’s “Verbal Behavior” Revisited The Spanish Journal of Psychology, Vol. 7 No. 2
López Ornat, Susana y Gallo, Pilar Universidad Complutense 2004
www.ucm.es/info/Psi/docs/journal/v7_n2_2004/art161.pdf
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Adquisición, aprendizaje |
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Actas del XIII Congreso de ASELE: El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad
Pérez Gutiérrez, Manuel y Coloma Maestre, José (eds.) Universidad de Murcia 2003
www.mec.es/redele/biblioteca/asele/00.presentacion.pdf
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Actitudes frente a la enseñanza de español a extranjeros Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 6
Acuña, María Leonor; Fernández, Claudia E.; Menegotto, Andrea C. y Palacios, María del Carmen 2009 (1992)
www.nebrija.com/revista-linguistica/revista_6/biblioteca_3.html
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Enseñanza, actitudes |
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Actividades con tebeos para la clase de E/LE
Rojas Gordillo, Carmen Centro Virtual de Recuros 'María Moliner' - Consejería de Educación en Brasil
www.mec.es/br/cv/tebeo/tebeo.htm
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Actividades, tebeos |
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Actividades de mediación lingüística para la clase de ELE Revista redELE, 2
Cantero, Francisco José y Clara De Arriba octubre, 2004
www.mec.es/redele/revista2/cantero_arriba.shtml
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Metodología |
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Actividades lúdicas para trabajar los coloquialismos, los refranes y los dichos, en el aula de ELE Revista redELE, 6
Ibáñez Quintana, Jaime 2006, febrero
www.mec.es/redele/revista6/index.shtml
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Vocabulario, refranes |
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Actualización de los recursos del docente de ELE en Internet Revista redELE, 12
Nomdereu Rull, Antoni 2008, febrero
www.mepsyd.es/redele/Revista12/AntoniNomdedeu.pdf
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Nuevas tecnologías |
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Adaptación de actividades de ELE a las necesidades de los alumnos chinos SinoELE, 1
Blanco Pena, José Miguel y Lee, Jing-jy 2009, octubre
www.sinoele.org
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Estudiantes chinos, análisis de materiales, actividades |
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Adaptación del corpus C-ORAL-ROM a la enseñanza del español para extranjeros
Campillos Llanos, Leonardo Universidad Autónoma de Madrid - Biblioteca redELE 2006
www.mec.es/redele/Biblioteca2007/LeonardoCampillos.shtml
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Corpus |
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Adquisición de E/LE y fosilización de errores en la República Checa Revista redELE, 10
Skutová, Jana y Franciso Lima Ramírez 2007, junio
www.mepsyd.es/redele/revista10/FranciscoLima.pdf
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Adquisición, Análisis de errores |
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Adquisición de las competencias lingüísticas en las clases del idioma español (L2) a través de las paremias clásicas de "El Quijote" Didáctica (Lengua y literatura), 18
Vyshnya, Natalia Didáctica (Lengua y literatura), 18 2006
dialnet.unirioja.es
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Metodología |
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Adquisición de lenguas extranjeras. Perspectivas actuales en Europa
Pujol-Berché, M.; Nussbaum, L. y Llobera, M. Edelsa 1999
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Adquisición |
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Adquisición de una segunda lengua en estancias cortas en el extranjero: un análisis actitudinal Didáctica. Lengua y Literatura, 20
García Laborda, Jesús y Guillermo Bejarano, Luis Universidad Complutense de Madrid 2008
revistas.ucm.es/edu/11300531/articulos/DIDA0808110117A.PDF
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Adquisición |
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Adult task-based and communicative L2 teaching and L2 teachers’ search for complicity: R, a case study Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, 12
Aguilar Río, José Ignacio Universidad de Granada 2009
www.ugr.es/~portalin/articulos/PL_numero12/5%20Jose%20Ignacio%20Aguilar.pdf
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Metodología, enfoque por tareas, profesor |
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Adverbios de modalidad. Los adverbios de duda: quizá(s), tal vez, acaso, a lo mejor Revista redELE, 4
Marchante Chueca, Pilar junio, 2005
www.mec.es/redele/revista4/marchante.shtml
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Gramática |
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Algunas causas de la mala práctica docente en lenguas extranjeras Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, 10
García Mata, Jorge Universidad de Granada 2008
www.ugr.es/~portalin/articulos/PL_numero10/8%20Jorge%20Garcia.pdf
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Profesor, didáctica |
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Algunas consideraciones sobre el factor edad en relación con la enseñanza de las lenguas extranjeras en la escuela Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, 5
Manchón Ruiz, Rosa María y Roca de Larios, Julio 2006
www.ugr.es/~portalin
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Algunas preocupaciones didácticas y metodológicas en la enseñaza de literatura en clase de ELE Revista redELE, 8
Ambassa, Camille 2006, octubre
www.mec.es/redele/revista8/CAmbassa.pdf
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Literatura |
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Análisis contrastivo inglés-español: morfología, funcionalidad y semántica del imperfecto y del pretérito para estudiantes de español lengua extranjera Revista redELE, 4
Ruiz Cecilia, Raúl; Juan Ramón Guijarro Ojeda junio, 2005
www.mec.es/redele/revista4/ruiz_guijarro.shtml
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Lingüística contrastiva |
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Análisis de errores e interlengua de aprendices árabes de español como lengua extranjera
Roger Rodríguez, Luis RedELE 2001
www.mec.es/redele/biblioteca2005/rodriguez
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Análisis de errores, interlengua |
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Análisis de errores ortográficos de estudiantes filipinos en el aprendizaje del español como lengua extranjera
Sánchez Jiménez, David Universidad de Salamanca 2006
www.mec.es/redele/Biblioteca2006/DavidSanchez.shtml
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Análisis de errores, ortografía |
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Análisis de errores y enseñanza de las preposiciones de la lengua española como lengua extranjera MarcoELE, 5
Perea Siller, Francisco Javier 2007
www.marcoele.com/num/5/preposiciones.php
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Gramática, análisis de errores |
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Análisis de errores, el concepto de corrección y el desarrollo de la autonomía Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 5
Vázquez, Graciela 2009
www.nebrija.com/revista-linguistica/revista_5/biblioteca_2.html
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Análisis de errores |
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Análisis de la evolución interlingüística y jerarquía de las dificultades en la interlengua escrita de aprendientes de español de origen griego Revista Española de Lingüística Aplicada, 19
Alexopoulou, Angélica 2006
dialnet.unirioja.es
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Análisis de errores, interlengua |
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Análisis de la interlengua de italianos aprendices de español Estudios de Lingüística, 19
Gutiérrez Quintana, Esther Universidad de Alicante 2005
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Interlengua |
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Análisis de la lengua y enseñanza del español en Italia Revista redELE, 0
Matte Bon, Francisco marzo, 2004
www.mec.es/redele/revista/matte.shtml
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Lingüística contrastiva |
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Análisis de los errores cometidos por estudiantes francófonos de español: el par preposicional a/en Linguax: Revista de lenguas aplicadas, 4
Mercado López, Amílcar-Sebastián Universidad Alfonso X El Sabio 2006
dialnet.unirioja.es
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Análisis de errores |
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Análisis de necesidades e implicaciones a nivel institucional del área geográfico-cultural, de centro y de aula
Castellanos Vega, Isidoro Universidad de Barcelona 1996
www.mec.es/redele/Biblioteca2006/ICastellanos.shtml
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Estudiantes, necesidades |
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Análisis de necesidades, negociación de objetivos, autoevaluación: una aplicación didáctica para evalua y adaptar programaciones de cursos de nivel avanzado
García-Romeu, Juan Universidad Antonio de Nebrija - Biblioteca redELE 2006
www.mec.es/redele/Biblioteca2007/JGRomeu.shtml
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Programación |
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Análisis del error. Estudio de caso: Evaluación de los resultados del taller de escritura del nivel avanzado de español para extranjeros Revista redELE, 7
Martínez Vázquez, Julián y Nieto, Haydée I. 2006, junio
www.mec.es/redele/revista7/nieto.pdf
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Análisis de errores, expresión escrita |
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Análisis pragmático de dos expresiones de cortesía del español de Costa Rica y su adquisición por parte de estudiantes de Español como Segunda Lengua Revista redELE, 8
Soledad Urbina, María 2006, octubre
www.mec.es/redele/revista8/MSUrbina.pdf
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Adquisición |
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Analizar material didáctico: una propuesta práctica Ideas, 1
d'Aquino Hilt, Alessandra 2005, marzo
www.ideas-heilbronn.org/archivo/1/elements/artic/Articulo-Alessandra.pdf
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Análisis de materiales |
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