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Teoría - Bibliografía
 
 Ordenar por:   Título    |  Autor    |  Fecha    |  Categoría  
Tiempo y aspecto verbal: marco teórico para la clase ELE   
Real Espinosa, Juan Manuel    2005, diciembre
Gramática cognitiva 
Tipología textual y comprensión lectora en E/LE   
Alexopoulou, A.   2011
Comprensión lectora, tipología textual 
Tipos de escrito I: narración y descripción   
Álvarez, M.    1993
Expresión escrita 
Tipos de escrito II: exposición y argumentación   
Álvarez, M.   1994
Expresión escrita 
Tipos de escrito III: epistolar, administrativo y jurídico   
Álvarez, M.    1995
Expresión escrita 
Tipos de reflexión metalingüística y competencia gramatical en E/LE: estudio práctico sobre la perífrasis IR A + infinitivo   
Solís García, Inmaculada   2007, octubre
Adquisición, Gramática 
Todo bien: estrategias comunicativas de un aprendiente sinohablante del español en el supermercado   
Schamne, Daniela    2010
ELE en China, estudiantes chinos 
Touchstone. From Corpus to Course Book   
McCarthy, Michael   2004
Corpus, materiales 
Toward intercultural competence: from questions to perspectives and practices of the target culture   
Koike, Dale y Manel Lacorte    2014, junio
Cultura, creencias estudiantes 
Towards a typological classification of false friends (Spanish-English)   
Chacón Beltrán, Rubén   2006
Vocabulario 
Towards the development of a global communicative competence: the integration of oral and written skills in teaching and learning a foreign language   
Costanzo, Eduardo    2009
Expresión escrita, expresión oral, competencia comunicativa 
Trabajar con canciones en clase de ELE   
Vernimmen, Viviane   2009, diciembre
Comprensión auditiva, música 
Trabajar con cortometrajes en LE/L2. Una secuencia didáctica para Éramos pocos (de Borja Cobeaga)    
Gimeno Ugalde, Esther y Sonia Martínez Tortajada    2008, octubre
Cine 
Trabajo etnolingüístico y comparativo (inglés-español) de locuciones del ámbito laboral   
Basey, Janina T.   2007, abril
Vocabulario, unidades fraseológicas 
Traducción de campos semánticos idiolectales: estrategia para recuperación léxica en aprendientes de español como lengua extranjera   
Bonilla Carvajal, Camilo Andrés    2014
Investigación, vocabulario 
Traduction écrite et didactique des langues : entre communication et éducation interculturelle   
Carpi, Elena    2006
Traducción 
Tratándose de expresiones idiomáticas, ¡No te rompas la cabeza ni busques cinco pies al gato!   
Baptista, Lívia Mácia    2006, febrero
Vocabulario, unidades fraseológicas 
Tres décadas de retórica contrastiva español-inglés. Un poderoso instrumento para mejorar la competencia discursiva escrita de los estudiantes de ELE   
Deza Blanco, Pablo   2006
Lingüística contrastiva 
Twitter en la enseñanza y el aprendizaje de ELE   
VV. AA.    2014
TIC, Twitter 
Twitter y la enseñanza del español como segunda lengua    
Varo Domínguez, Daniel; Cuadros Muñoz, Roberto   2013, marzo
TIC 
Un acercamiento a las gramáticas de español como lengua extranjera   
Mesa Arroyo, Mª del Pilar    2008, febrero
Gramática 
Un ejemplo de análisis de material didáctico para la enseñanza del español LE/L2   
d'Aquino Hilt, Alessandra   2005, noviembre
Análisis de materiales 
Un enfoque didáctico de la fraseología española para extranjeros   
Ruiz Gurillo, Leonor     2000
Unidades fraseológicas 
Un estudio sobre los efectos del realce del input y la dictoglosia en la adquisición del pretérito indefinido y del pretérito imperfecto del español   
Fernández Montes, Isabel María   2012
Atención a la forma, input, metodología, dictoglosia 
Un foro virtual para nuestras clases de ELE   
Mazzuchelli López, M. Amparo    2008, noviembre
TIC 
Un fragmento de El orden alfabético de J. J. Millás (1998): reflexiones metalingüísticas, gramaticales e interlingüísticas y actividades de/para el desarrollo de la expresión escrita   
Oroz Bretón, Nekane   2008
Actividades, literatura, expresión escrita 
Un marco teórico sobre el uso de preguntas de comprensión audiovisual integradas en el vídeo como subtítulos: un estudio mixto   
Casañ Núñez, Juan Carlos    2015
Comprensión auditiva, TIC, vídeo 
Un modelo de instrucción en estrategias: efectos sobre la competencia en comprensión auditiva   
Nogueroles López, Marta y Blanco Canales, Ana    2017
Comprensión auditiva, enseñanza, L2 
Un nivel umbral   
Slagter, Peter    1979, 2007 (reedición de MarcoELE)
Currículo 
Un notable antecedente del enfoque comunicativo en la enseñanza de lenguas extranjeras y de la apertura europeísta en la España de principios del siglo XX: Memoria histórica de la enseñanza de idiomas   
Viña Rouco, María del Mar   2009
Metodología 
Un rato con un rato   
Fumadó Abad, Mª Ángeles    2014
Vocabulario 
Un sencillo acercamiento a la pragmática   
Pérez-Cordón, Cristina   2008, octubre
Pragmática 
Un texto no es un pretexto   
Biedma, Aurora y Lamolda, Mª Ángeles    2003
Literatura 
Una actividad de comprensión escrita   
Blanco, Esther   junio, 2005
Expresión escrita 
Una aproximación a la didáctica del discurso profesional de la ingeniería desde una perspectiva integradora: la propuesta técnica   
Alemán Torres, Francisca    2010, septiembre
Fines específicos 
Una aproximación a las infografías y su presencia en los libros de enseñanza de español para brasileños   
Abio, Gonzalo   2014
Análisis de materiales 
Una breve panorámica sobre la adquisición del léxico en la lengua extranjera mediante la herramienta del análisis de errores   
Agustín Llach, M. del P.    2011
Análisis de errores, vocabulario 
Una breve perspectiva de la corrección de textos escritos por estudiantes: ¿Corregir o no corregir?   
Villalobos, José y Mota de Cabrera, Carmen    2005-2006
Corrección, expresión escrita 
Una entrevista con José Plácido Ruiz Campillo sobre la gramática operativa y cognitiva y su estado en la enseñanza del español como lengua extranjera   
Sánchez-Jiménez, David    2017
Gramática 
Una hoja de ruta para integrar las TIC en el desarrollo de la expresión escrita: recursos y resultados   
Buyse, Kris   2014, junio
Expresión escrita, recursos didácticos,TIC 
Una mirada preliminar a la visualidad de los libros brasileños para enseñanza de ELE aprobados por el PNLD 2015   
Abio, Gonzalo; Dias, Reinildes    2016
Análisis de materiales 
Una nueva perspectiva sobre un viejo problema de gramática ELE: ser no se opone a estar   
Aletá Alcubierre, Enrique   marzo, 2005
Gramática 
Una propuesta de AICLE para el trabajo con textos en segundos idiomas   
Ramos, Francisco    2009
Inmigrantes, estrategias, didáctica, AICLE 
Una propuesta de evaluación en el EEES: el uso del portfolio en una clase de idiomas   
Martínez Lirola, María   2008
Evaluación 
Una propuesta humanista: cooperar para aprender y aprender a cooperar en clase de ELE   
Carilla, Pilar    2011, diciembre
Metodología, aprendizaje cooperativo 
Una propuesta para la enseñanza de la variedad dialectal del español: ¿Barrilote, papalote, chiringa o cometa?   
Berné Espinosa, José Ángel   2009, octubre
Variedades del español 
Unidades didácticas por tareas en el aula E/LE. Del marco teórico a la experiencia   
Hernández Mercedes, M. Pilar    2005
Enfoque por tareas 
Unidades, estrategias y técnicas didácticas en ELE    
Regueiro Rodríguez, Mª Luisa   2016
Actividades, didáctica, metodología 
Usando el Portfolio Europeo de las Lenguas en el aula   
Cassany, Daniel    2002
Portfolio 
Use of Wikis to Promote Collaborative EFL Writing   
Aydin, Zelilha y Yildiz, Senem    2014
TIC, expresión escrita, investigación 
Using Alternate Reality Games to Support Language Learning   
VV. AA.    2008
TIC, juegos 
Using Cognitive Principles in Teaching Spanish L2 Grammar   
Llopis-García, Reyes   2016
Gramática cognitiva, enseñanza, formación del profesor 
Using Peer Computer-Mediated Corrective Feedback to Support EFL Learners' Writing    
AbuSeileek, Ali y Abualsha'r, Awatif     2014
Corrección, errores, TIC, investigación 
Uso de blogs y redes sociales para el aprendizaje de lenguas extranjeras en un contexto universitario   
González Boluda, Mariana   2012
TIC, aprendizaje 
Uso de la gamificación en la enseñanza de ELE   
Dalmases Muntané, Anna    2017
Gamificación 
Uso del diccionario en la clase de traducción: Algunas reflexiones   
Llorente, I. Lucia   2009, junio
Diccionarios 
Usos coloquiales del español   
Miranda, J.A.    1992
Español coloquial 
Usos del metalenguaje en una actividad de escritura colaborativa: hablando sobre el imperfecto y el indefinido   
Fernández Dobao, Ana   2015
Expresión escrita, metalenguaje, actividades, investigación 
Usos y valores modales del condicional en español   
Vatrican, Axelle    2014
Gramática 
Vademécum para la formación de profesores. Enseñar español como segunda lengua (L2)/lengua extranjera (LE)   
Sánchez Lobato, J. y Santos Gargallo I. (dir.)   2004
Didáctica 
     23 de 24 
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