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Teoría - Bibliografía
 
 Ordenar por:   Título    |  Autor    |  Fecha    |  Categoría  
Aportaciones a la enseñanza del español en China a través de la lengua coloquial   
Yao, Marisa    2006
Español coloquial 
Apoyo lingüístico para el alumnado extranjero: programas y características   
Níkleva, Dimitrinka G.   2012
Español para inmigrantes 
Approaches To Learner Autonomy In Language Learning   
Lowry, Erin    2008
Aprendizaje, autonomía 
Aprende-le. Inventario de estrategias de aprendizaje para la lengua española   
Roncel Vega, Víctor M.   2007, febrero
Estrategias, Adquisición 
Aprender a aprender en la era digital. Tecnopedagogía crítica para la enseñanza del español LE/L2   
Román-Mendoza, Esperanza    2018
Aprendizaje, autonomía, estrategias, TIC 
Aprender a ser cortés: aspectos pragmáticos de la enseñanza de E/LE, expresividad fónica y comunicación cortés a través de la entonación   
Hidalgo Navarro, A. y Folch Asins, M. P.   2012
Pragmática, fonética 
Aprender a vivir en español. La competencia existencial en el desarrollo del alumno como hablante intercultural   
Hernando Calvo, Alfredo    2009, noviembre
Cultura, competencia comunicativa 
Aprender colocaciones en español: utilización de tres repertorios en estudiantes de español   
Alba Quiñones, Virginia   2016
Aprendizaje, investigación, vocabulario 
Aprender español es fácil porque hablo portugués: Ventajas y desventajas de los brasileños para aprender español   
Andrade Neta, Nair Floresta    
Lingüística contrastiva 
Aprender para comunicarse, comunicarse para aprender   
García Gutiérrez, Fernando   2010
Aprendizaje, enseñanza, cultura 
Aprendiendo de los errores con la abuela Dolores: el error como herramienta didáctica en el aula de ELE   
Muñoz-Basols, Javier    2005, mayo
Análisis de errores; Adquisición 
Aprendizaje cooperativo para ELE   
Cassany, Daniel   2004
Metodología 
Aprendizaje de lenguas afines: español e italiano   
Vittoria Calvi, Maria    junio, 2004
Lingüística contrastiva 
Aprendizaje en grupo y desarrollo de la autonomía individual en la formación de futuros profesores de lengua extranjera   
García Mata, Jorge    2005
Profesor 
Aprendizaje en red y actividades digitales significativas   
Herrera Jiménez, Francisco José    2011, diciembre
TIC 
Apropiación y uso del alfabeto español   
Cassany, Daniel   2014, junio
Interlengua, expresión escrita 
Aproximación a la poesía en español: Propuestas didácticas    
Silvestre Miralles, Alicia y Serra Martínez, Elías     2009
Literatura, actividades 
Aproximación a la sociocultura japonesa en la enseñanza de español como lengua extranjera: la cortesía verbal   
Yamada, Mineko   2006
Cultura 
Aproximación al español hablado en Andalucía en el aula de ELE. Una propuesta didáctica   
Mendoza Puertas, Jorge Daniel    2010, febrero
Expresión oral 
Aproximación cognitiva a los valores cuantificador y referencial de los artículos el/la/los/las, un/a/os/as en relación con el nombre   
Montero Gálvez, Sonia   2017
Gramática cognitiva 
Aproximación pragmática al estudio de las unidades fraseológicas en el nivel avanzado de ELE: propuesta didáctica   
Villacencio-Simón, Yessy    2011, enero-abril
Unidades fraseológicas, pragmática 
Aproximación teórica y metodológica para profesores de áreas disciplinares CLIL   
Blanco López, Pablo   2012, diciembre
Metodología 
Apuntes sobre teorías lingüísticas, sus postulados gramaticales y su impacto en la enseñanza   
Gaiser, María Cecilia    2011
Lingüística aplicada, gramática 
Archivo Gramatical de la Lengua Española (AGLE)    
Fernández Ramírez, Salvador   2010
Gramática 
Are cognates as easy to recognize as we think?   
Burgo, Clara    2004
Vocabulario 
Arte contemporáneo para el aula de ELE: visitando el Museo Centro de Arte Reina Sofía   
Álvarez, Josefa   octubre, 2004
Cultura  
Arte para andar por casa   
Gutiérrez Prada, Eva; Lina Lombardo; Mª Cándida Muñoz Medrano    2012, marzo
Interlengua 
Asedio a la enseñanza del español   
Sánchez Lobato, J.; Santos Gargallo, I y Pinilla, R.   2005
Didáctica 
Aspecto, perspectiva y tiempo de procesamiento en la oposición imperfecto/indefinido en español: ventajas explicativas y aplicaciones pedagógicas   
Castañeda Castro, Alejandro     2006
Gramática cognitiva 
Aspectos culturales e interculturales relacionados con la gestión del espacio en la enseñanza de español lengua extranjera   
Infante, Antonio   2005, octubre
Cultura 
Aspectos de gramática del español coloquial para profesores de español como L2   
Porroche Ballesteros, Margarita    2010
Español coloquial, gramática 
Aspectos de la adquisición del orden de palabras : la posición del sujeto en castellano y catalán    
Bel, Aurora   2005
Adquisición 
Aspectos interculturales en la enseñanza del Español Segunda Lengua / Lengua Extranjera: Propuesta Didáctica   
Cañas, Alberto     2005
Cultura 
Aspectos interculturales y pedagógicos del choque cultural para inmigrantes de origen búlgaro en Andalucía   
Níkleva, Dimitrinka G.   2011
Cultura 
Aspectos metodológicos en la enseñanza “on line” de lenguas extranjeras con un aula virtual   
Pedrix Forts, Marc y Villanueva Roa, Juan de Dios    15/12/2010
TIC, metodología 
Aspectos motivacionales en estudiantes australianos de ELE   
Constanzo Inzunza, Eduardo   2010, octubre
Adquisición, cultura 
Aspectos teóricos y metodológicos en la investigación sobre la variación y el cambio: la construcción del dato en el estudio de la variación fónica   
Martín Butragueño, Pedro    2009
Variación lingüística, fonética, cambio lingüístico 
Aspectos, consideraciones y orientaciones sobre la enseñanza del español de los negocios en Corea   
Arrayás Márquez, José Antonio   2011
Fines específicos 
Assessing intercultural competence growth using direct and indirect measures    
Uribe, Daniel; LeLoup, Jean W. y Haverluck, Terrence W.    2014, enero
Cultura, evaluación 
At the interface: Dynamic interactions of explicit and implicit language knowledge   
Ellis, N. C.   2005
Adquisición, aprendizaje 
At what rate do learners learn and retain new vocabulary from reading a graded reader?   
Waring, Rob y Takaki, Misako    2003, octubre
Comprensión lectora, vocabulario 
Atención a la forma y gramática pedagógica: algunos criterios para el metalenguaje de presentación de la oposición 'imperfecto/indefinido' en el aula de español/LE   
Castañeda Castro, A. y Ortega Olivares, J.   2001
Gramática, enseñanza, metodología 
Atlas de ELE. Geolingüística de la enseñanza de español en el mundo   
VV. AA.    2017
El español en el mundo, profesor 
Audio Feedback versus Written Feedback: Instructors' and Students' Perspectives    
Cavanaugh, Andrew J. y Song, Liyan   2014, marzo
Corrección, expresión escrita 
Audios y vídeos para las clases de E/LE    
Abio, Gonzalo    2006, julio
Materiales, didáctica 
Audiovisual Reception and MALL: Adapting Technology to Real Needs   
Talaván Zanón, Noa y Ávila Cabrera, José Javier   2015, junio
Comprensión auditiva, TIC, aprendizaje 
Autorregulación y estrategias de interacción social   
Granados Fernández, Alberto     2015, mayo
Estrategias, interacción, autrorregulación 
Avoiding Assessment Mistakes   
Coutts, Nigel   2017, 16 de julio
Evaluación 
“Ayer estudiaba toda la tarde, sin parar. Seguro que apruebo…”. Variaciones sobre un mismo tema: el aspecto gramatical en español y en griego moderno   
Leontaridi, Eleni    2008, febrero
Gramática, Lingüística contrastiva 
Bases de datos para conocer (y dar a conocer) la investigación en ELE   
Cruz Piñol, Mar   2015, diciembre
Investigación, TIC 
Basic Principles and Practice in Vocabulary Instruction   
Waring, Rob    2002
Comprensión lectora, vocabulario 
Beliefs about assessment and language learning: Findings from Arabic instructors and students   
Nier, Victoria C.; Di Silvio, Francesca y Malone, Margaret E.   2014, enero
Evaluación, estudiantes 
Beneficios de la aplicación del hipertexto educativo en un curso de español para extranjeros a distancia por internet   
Nieto, Haydée Isabel     junio, 2005
TIC 
Bilingualism   
Hakuta, Kenji   En prensa
Bilingüismo 
Blended Learning and the European Higher Education Area: The Use of WebQuests   
Baelo-Allué, Sonia    2010, enero
Aprendizaje, Enseñanza, TIC 
Blending Grammatical Constructions: Destination as Recipient in the so-called Spanish Pleonastic "le"   
Bretones-Callejas, Carmen M. y Robles-Sáez, Adela    2006
Gramática 
Blogs, ¿para qué?   
Jou, Bibiana    2009
TIC 
Brave New Digital Classroom: Technology and Foreign Language Learning   
Blake, Robert J.   2008
Tecnología 
Cada alumnito con su librito: reparación de la escritura en el aula de ELE   
Ainciburu, Cecilia; Rodríguez López, Patricia; Salado Tuero, Laura     2005, diciembre
Expresión escrita  
CALL in the K-12 Context: Language Learning Outcomes and Opportunities   
Ware, Paige y Hellmich, Emily    2014
TIC, CALL 
     3 de 24 
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