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Teoría - Bibliografía
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Autor 
Melguizo Moreno, Elizabeth 
Título 
¿Cómo se divierten los jóvenes? Diseño de una unidad didáctica E/L2 
Libro (en el caso de capítulos) - Revista (en el caso de artículos) 
Revista redELE, 10 
Enlace 
www.mepsyd.es/redele 
Editor 
 
Editorial   Lugar   Fecha   Páginas 
  Madrid  2007, junio   
Categoría 
Adquisición, cultura 
Contenido 
Texto completoDocumento en pdf
Con este trabajo se pretende mostrar el diseño de una unidad didáctica que integre los componentes lingüístico y cultural. Partimos del concepto de diversión de los jóvenes y nos centramos en un tema de rabiosa actualidad: el botellón. En primer lugar, enfocamos el problema desde un punto de vista general y, más tarde, ofrecemos un ejemplo concreto aplicado a alumnos iraquíes. El contraste radical que manifiesta la cultura española-iraquí es motivo de análisis a través de varias actividades pertenecientes a distintas fases de la enseñanza/aprendizaje de L2. Finalmente, realizamos una temporalización de la unidad con el objeto de clasificar los distintos ejercicios en unas determinadas sesiones de clase. 
Comentarios 
Elisabeth Melguizo Moreno se licenció en Filología Hispánica en la Universidad de Granada en 2002. Realizó sus Estudios de Doctorado en el Programa: Estudios Superiores de Lengua Española, obteniendo la suficiencia investigadora en 2004. En 2005 terminó el Master Universitario en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de Granada. Asimismo ha asistido como ponente a diversos congresos de difusión internacional. Su beca de investigación predoctoral en el Departamento de Lengua Española de la Universidad de Granada le ha permitido desarrollar su Tesis Doctoral sobre Convergencia y Divergencia Dialectal y familiarizarse con la docencia universitaria. Cuenta con diversas publicaciones, participa en diversos Proyectos de Investigación y, actualmente, coordina la 3ª edición del Master E/LE que se desarrolla en Granada.  
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