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Teoría - Bibliografía
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Autor 
Antón, Marta 
Título 
A review of recent research (2000–2008) on applied linguistics and language teaching with specific reference to L2 Spanish 
Libro (en el caso de capítulos) - Revista (en el caso de artículos) 
Language Teaching, 44.1 
Enlace 
journals.cambridge.org 
Editor 
 
Editorial   Lugar   Fecha   Páginas 
Cambridge University Press    2011  78-112 
Categoría 
Revisión de estuidos, enseñanza, hispanos 
Contenido 
Texto completoDocumento en pdf
Esta reseña presenta una visión general de los estudios sobre español como segunda lengua en contextos educativos. La temática y el ámbito geográfico es amplio a fin de captar la diversidad de alumnos y contextos de aprendizaje de español L2 a sólo dos décadas de que la enseñanza de este idioma adquiriera ímpetu a nivel global. Los alumnos tradicionales de segunda lengua o lengua extranjera, hablantes de herencia, inmigrantes y niños indígenas presentan una variedad de contextos de investigación que contribuye y expande las disciplinas de enseñanza y aprendizaje de segunda lengua/lengua extranjera, lingüística aplicada y sociolingüística. Siguiendo tendencias iniciadas en años anteriores en adquisición de segunda lengua, y en relación con investigaciones sobre otros idiomas, los temas principales en este periodo reciente han sido la adquisición y enseñanza del sistema lingüístico, procesos de aprendizaje y su contexto social. La reseña se organiza temáticamente según estas categorías principales. 
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