Teoría - Bibliografía: Textos y contextos: E/LE para el turismo cultural

Teoría - Bibliografía

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Autor
La Rocca, Marcella
Título
Textos y contextos: E/LE para el turismo cultural
Libro (en el caso de capítulos) - Revista (en el caso de artículos)
Revista redELE, 8
Enlace
www.mec.es/redele
Editor

Editorial	Lugar	Fecha	Páginas
	Madrid	2006, octubre
Categoría
Fines específicos
Contenido
El trabajo que presentamos a continuación describe una propuesta metodológica dirigida a estudiantes universitarios de nivel avanzado, con un interés en el lenguaje especializado del sector turístico cultural. Nuestra propuesta, que se basa en una epistemología socioconstructivista y humanista, un enfoque didáctico colaborativo y una programación procesual centrada en los géneros textuales de mayor interés para el turismo cultural, como folletos, guías, reportajes, anuncios, etc., se caracteriza por el uso de la traducción como tarea comunicativa y por el recurso a fichas de trabajo, de concienciación y autocorrección como ayudas distales al proceso de enseñanza y aprendizaje. Texto completo
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Marcella La Rocca es licenciada en Filología alemana y española por la Universidad de Palermo y en la actualidad está completando la tesis del doctorado en Metodología y Análisis de la Traducción de la Universidad de Vic (Barcelona). Es profesora de español con muchos años de experiencia en la enseñanza en centros de secundaria en Italia. Actualmente es profesora contratada de Lengua y Traducción Española en la Universidad de Palermo. Entre sus principales temas de investigación figuran la pedagogía colaborativa, la aplicación de las teorías socioconstructivistas a la didáctica de la traducción, las tareas de traducción en la didáctica del Español /LE y las nuevas tecnologías.
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