Teoría - Bibliografía: Adaptaciones del discurso del profesor en el aula de español lengua extranjera (ELE)

Teoría - Bibliografía

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Autor
Pinilla Gómez, Raquel
Título
Adaptaciones del discurso del profesor en el aula de español lengua extranjera (ELE)
Libro (en el caso de capítulos) - Revista (en el caso de artículos)
Revista de filología románica, (14) 1
Enlace
http://revistas.ucm.es/fll/0212999x/articulos/RFRM9797120437A.PDF
Editor

Editorial	Lugar	Fecha	Páginas
		1997	437-444
Categoría
Adquisición, Interlengua, Discurso
Contenido
Texto completo Este artículo recoge nuestras reflexiones sobre el papel del discurso del profesor en el aula de español lengua extranjera (ELE). La observación de la clase y de los diferentes tipos de interacción que en ella se llevan a cabo han orientado la línea de investigación en tres direcciones: a) el habla del profesor, b) la interlengua (IL) de los estudiantes, y e) los procesos interactivos que se producen entre ambos tipos de lengua.
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