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Teoría - Bibliografía
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Autor 
Garau, Giselle 
Título 
La clase ELE en seis pasos: propuesta de un modelo didáctico alternativo e innovador 
Libro (en el caso de capítulos) - Revista (en el caso de artículos) 
Signos ELE: Revista de Español como Lengua Extranjera, 11 
Enlace 
p3.usal.edu.ar/index.php/ele/article/view/4116/5133 
Editor 
 
Editorial   Lugar   Fecha   Páginas 
    2017  1-31 
Categoría 
Didáctica, metodología 
Contenido 
Texto completoDocumento en pdf
Existen en la actualidad diversos modelos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras que se pueden aplicar a la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE); la decisión de cómo secuenciar la clase está dada por una serie de principios a tener en cuenta para promover efectivamente el desarrollo de la competencia comunicativa. En este trabajo se propone, analiza y ejemplifica un modelo didáctico alternativo e innovador para el desarrollo de la competencia comunicativa en la clase de Español como Lengua Extranjera.  
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