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Teoría - Bibliografía
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Autor 
VV. AA. 
Título 
Manual del profesor de ELE 
Libro (en el caso de capítulos) - Revista (en el caso de artículos) 
 
Enlace 
www.unebook.es/es/ebook/manual-del-profesor-de-ele_E0002621253 
Editor 
Cestero Mancera, Ana María; Penadés Martínez, Inmaculada 
Editorial   Lugar   Fecha   Páginas 
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá  Alcalá de Henares  2017  1181 
Categoría 
Formación del profesor 
Contenido 

Este Manual del profesor de ELE tiene su origen en el Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, título propio de la Universidad de Alcalá, que se imparte desde 1994. Los 22 capítulos en que se organiza la obra están distribuidos en cuatro partes claramente diferenciadas. La primera, orientada a cuestiones relativas a la Lingüística aplicada a la enseñanza de español como lengua extranjera, comprende dos capítulos. La segunda parte del libro se centra en la lengua que es objeto específico de enseñanza-aprendizaje, el español, de modo que sus seis capítulos se distribuyen bien de acuerdo con las distintas unidades de la lengua, bien en relación con su variación. La tercera parte, la más extensa, abarca nueve capítulos que atañen a las cuestiones metodológicas que, necesariamente, deben estar en la base de la actividad docente. La cuarta y última parte de la obra recoge cinco capítulos cuyos contenidos giran en torno a la competencia comunicativa, cuestión fundamental en la enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua y una lengua extranjera, pues la finalidad última para docentes y discentes es, justamente, que los aprendices sean capaces de desenvolverse, en cualquier situación comunicativa que se presente, según el nivel de referencia en el que se encuentren.

Colección: Textos Universitarios. Humanidades
Formato: PDF
Págs.: 1
ISBN-13: 9788416599387
Precio: 14,52 EUR

Los autores de los distintos capítulos son profesores de la Universidad de Alcalá y de otras universidades españolas y extranjeras, especialistas en ELE de distintas instituciones españolas y profesionales del ámbito de ELE, todos ellos investigadores y autores de materiales, lo que avala la valía de la obra para aquellos que deseen adentrarse en la enseñanza del español como lengua extranjera o necesiten actualizar sus conocimientos.

Índice
Introducción. Que 20 años no es nada: la especialidad de ELE en la Universidad de Alcalá, Ana María Cestero Mancera e Inmaculada Penadés Martínez

Parte I. Lingüística aplicada a la enseñanza de español como lengua extranjera

1. Fundamentos de la Lingüística, Inmaculada Penadés Martínez

2. La adquisición de lenguas segundas y extranjeras, José Ramón Gómez Molina

Parte II. La enseñanza de la lengua española

3. La enseñanza de la fonética, Francisco Moreno Fernández y Florentino Paredes García

4. La enseñanza de la gramática, Manuel Martí Sánchez y Ana M.ª Ruiz Martínez

5. La enseñanza del léxico, Loreto Florián Reyes

6. La enseñanza de las unidades fraseológicas, Inmaculada Penadés Martínez

7. Variedades del español y su enseñanza en ELE, Francisco Moreno Fernández

8. La enseñanza del español lengua de especialidad, María del Mar Martín de Nicolás Moreno

Parte III. Metodología de la enseñanza de español como lengua extranjera

9. El profesor de ELE competente: una visión actual, Elena Verdía y Conchi Rodrigo

10. Enfoques y métodos en la enseñanza de ELE, Marta García García y Fátima Álvarez López

11. Diseño y programación de cursos de español, Florentino Paredes García

12. Programación de unidades didácticas, Elizabeth Miras Páez

13. Análisis de manuales y materiales didácticos, M.ª Carmen Fernández López

14. Dinámicas de aula y técnicas docentes, Sonia Eusebio Hermira

15. El componente lúdico y la literatura en la clase de ELE, M.ª Luisa Gómez Sacristán y M.ª Jesús Madrigal López

16. Marco para la transformación digital en el aula de ELE, Olga Juan Lázaro

17. La enseñanza de ELE a niños, adolescentes e inmigrantes, Elizabeth Miras Páez y María Sancho Pascual

Parte IV. La competencia comunicativa en ELE

18. Desarrollo de las destrezas comunicativas, María José Gelabert Navarro

19. Pragmática y enseñanza de ELE, Laura Camargo Fernández y Beatriz Méndez Guerrero

20. La enseñanza de la conversación, Ana María Cestero Mancera

21. La comunicación no verbal, Ana María Cestero Mancera

22. Cultura e interculturalidad, Beatriz Méndez Guerrero

 
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