Todoele.net

Teoría - Bibliografía
 Volver a la lista 
Autor 
VV. AA. 
Título 
Reshaping Hispanic Cultures. 2016 Instituto Cervantes Symposium on Recent Scholarship. Vol. II. Language Teaching 
Libro (en el caso de capítulos) - Revista (en el caso de artículos) 
 
Enlace 
www.academia.edu 
Editor 
Rosana Hern‡ndez-Nieto y Francisco Moreno-Fern‡ndez 
Editorial   Lugar   Fecha   Páginas 
Observatorio del Instituto Cervantes at Harvard University  Harvard  2017  224 
Categoría 
Comunicación no verbal, currículo, pragmática 
Contenido 
Texto completo

Estas páginas ofrecen el fruto de algunos de los trabajos presentados en el simposio celebrado en 2016, que tuvo lugar en Harvard, en las dependencias del Observatorio de la lengua española y las culturas hispánicas en los Estados Unidos.

ÍNDICE
La comunicación no verbal del español desde la perspectiva del estudiante de ELE estadounidense
Helena Sofía Belío Apaolaza

Atenuación pragmática en la expresión de actividades de imagen: un estudio contrastivo de conversaciones coloquiales en español e inglés
Bethany Ann Bello

"Dale la vuelta a la tortilla": (Re)dise?o curricular de dos cursos de E/LE de nivel intermedio
Montserrat Bores y Lorena Camacho

Videojuegos y teatro clásico: tan lejos y tan cerca
César Díaz-Faes Pérez, Manuel González Riojo, Alejandro Romero Hernández y Borja Manero Iglesias

#NotMyAbuela: Conceptual Blending, Mock Spanish, and the Failure of a Political Campaign Strategy
Celeste Moreno Palmero

Leadership Strategies to Incorporate Social Justice in non-Latino Teaching Practices
Ramón Talavera-Franco

 
Comentarios 
 
 Volver a la lista