www.galeon.com/aprenderaaprender/general/indice.html

Página creada por Ana Robles, profesora de inglés de educación secundaria y formadora de profesores. La página incluye textos suyos y de otros autores sobre estilos de aprendizaje, inteligencia emocional, estrategias y actitudes.  

 cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele

Esta Biblioteca del profesor de español es una colección de recursos relacionados con la Didáctica del español como lengua extranjera, dirigida a profesores de español, examinadores, autores de manuales y materiales didácticos, formadores de profesorado y administradores educativos.
Estas obras de consulta pretenden divulgar documentos de importancia para la labor del profesor, permitir la búsqueda de bibliografía, contribuir a la investigación, ayudar a la resolución de dudas y fomentar la autoformación de los profesores de español.
Contenidos:

• Actas de los congresos de ASELE
• Actas de los CIEFE
• Antologías de textos de didáctica del español
• Bibliografía de Didáctica
• Diccionario de términos clave de ELE
• La enseñanza de segundas lenguas a inmigrantes
• Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación
• 2001: Año Europeo de las Lenguas

 www.cervantesvirtual.com/seccion/lengua

La sección de Lengua de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes reúne una importante colección de textos de carácter lingüístico y tiene como principal objetivo dar a conocer las obras filológicas que a lo largo de la historia han contribuido a hacer del antiguo dialecto de Castilla la lengua en que actualmente se comunican más de cuatrocientos millones de hispanohablantes y el vehículo de expresión de una rica y variada tradición literaria.
La sección de Lengua inicia su andadura con el portal de Historia de la Lengua Española que dará soporte a la biblioteca filológica. En un futuro inmediato, la sección se irá enriqueciendo con nuevos portales temáticos y de autor que completen la historia y la realidad actual del español desde los distintos enfoques y perspectivas que hoy ofrecen las ciencias del lenguaje.  

 www.cambridge.org/elt/resources/teachersupportplus

Dentro de la sección Resources - Teacher support plus se ofrecen una serie de compendios sobre distintos aspectos de la enseñanza de lenguas que se pueden descargar gratuitamente. 

 casls.uoregon.edu

Centro de la Universidad de Oregón cuyo objetivo es la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras. En el sitio web se recogen materiales, recursos y herramientas dirigidos a profesores.
 

 cervantestv.es/category/lengua-y-ensenanza

En la sección de lengua y enseñanza de Cervantes TV se recogen conferencias y mesas redondas sobre la enseñanza de ELE y entrevistas con figuras importantes en este campo. 

 dialnet.unirioja.es

DIALNET es un proyecto en el que participan las bibliotecas universitarias españolas de A Coruña, Burgos, Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, La Laguna, La Rioja, Las Palmas, León, Oviedo, País Vasco, Pública de Navarra, Santiago de Compostela y Zaragoza, y la biblioteca del Museo de La Rioja, y la biblioteca de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación de Chile.
Pretende crear una biblioteca virtual cuyos principales objetivos son:
- Aumentar la difusión y la accesibilidad de la literatura científica hispana.
- Suministrar información actualizada de los contenidos de las revistas científicas que se publican en el ámbito hispano, tratando de abarcar el mayor número posible de revistas.
- Emitir alertas informativas inmediatas a partir del momento de la publicación de nuevos ejemplares de las revistas que sean del interés de cada usuario.
- Disponer de una base de datos de artículos científicos hispanos muy exhaustiva y actualizada, que permita desarrollos futuros que puedan redundar en beneficio de la comunidad de usuarios registrados.
Sus dos principales secciones son la base de datos de artículos y la recién añadida la base de datos de tesis doctorales.  

 www.epg-project.eu

Proyecto de la Unión Europea en el que participan 10 instituciones: Instituto Cervantes, British Council (Reino Unido), Goethe Institut (Alemania), Center für berufsbezogen Sprachen (Austria), Hogeschool van Amsterdam (Holanda), Università per Stranieri di Siena (Italia), Centre International D´études pédagogiques (Francia), Evaluation and Accreditation of Quality in Language Services (Reino Unido), ELS-Bell Educatión Ltd (Polonia), Sabanci Universitesi (Turquía) y BAQLS OPTIMA (Bulgaria).
El proyecto, que comenzó en octubre de 2011 y concluirá en octubre de 2013, tiene como objetivo elaborar una "parrilla descriptiva del perfil del profesor de idiomas" en la que se describirá la competencia docente en seis niveles de desarrollo, con lo que se pretende mejorar la calidad y el desarrollo profesional de los docentes de lenguas extranjeras.
La parrilla servirá como herramienta para evaluar la competencia de los docentes en los siguientes ámbitos: dominio de la lengua y de la cultura, titulación y experiencia, competencias docentes básicas y comportamiento profesional. Estos descriptores permitirán a los profesores autoevaluar sus competencias, detectar sus necesidades de formación continua y comparar sus titulaciones con las de otros países de la Unión Europea. Y desde el punto de vista de los centros de enseñanza, las instituciones y otros empleadores, esta herramienta servirá para seleccionar profesores y valorar su competencia profesional. 

 unt.unice.fr/uoh/learn_teach_FL

Curso que presenta cuatro teorías de aprendizaje - behaviorismo, cognitivismo, constructivismo y socioconstructivismo- y su aplicación a la enseñanza y aprendizaje de lenguas.
Además de la teoría, la página ofrece actividades y test de evaluación. 

 quadernsdigitals.net

Amplia e interesante recopilación de textos sobre la enseñanza del español incluida dentro de la revista E/LE Brasil. 

 www.teachingenglish.org.uk

Página que recoge una larga lista de utilísimos artículos que revisan todos los aspectos importantes para la enseñanza de una lengua: la creación de silabos, la preparación de una clase la evaluación, la motivación de los estudiantes, etc. Aunque dirigidos a profesores de inglés, lo que en ellos se explica es aplicable perfectamente a la enseñanza del español. El único problema, para los que no conocen esa lengua, es que están en inglés. 

 www.lognostics.co.uk/varga

Sitio web mantenido por Paul Meara y el Vocabulary Acquisition Research Group de la Swansea University En el se recopila bibliografía sobre la adquisición del vocabulario en una segunda lengua.