Acercar al estudiante a la literatura hispanoamericana. Practicar el pretérito imperfecto y pluscuamperfecto de indicativo. 

El subjuntivo suele presentarse y entenderse como un imperativo de índole formal que el alumno debe asumir de manera asignificativa, más como una mera cuestión de ?corrección? que como una vía de... Leer más

Practicar las estructuras de hipótesis y probabilidad con indicativo y subjuntivo a través de la lectura de un cuento de Juan José Millás.  

- Comprender el mensaje de una canción con mensaje feminista. - Reflexionar sobre el uso de la primera y de la segunda condicionales. - Reflexionar sobre el uso del condicional simple y del pretérito... Leer más

Reforzar los contenidos gramaticales. Ampliar el vocabulario relacionado con los cuentos. Trabajar la expresión escrita de forma individual y en grupo. 

Acercarse a la vida y obra de José Luis Sampedro, ampliación del léxico, conversar sobre los temas propuestos, escritura creativa.  

Acercar al estudiante a la España durante la Guerra Civil y el periodo de posguerra a través de la película "El laberinto del fauno".

Es una actividad que: promueve la interacción oral es significativa es divertida es sorprendente desvela creencias y hábitos personales, sociales y culturales facilita el desarrollo de actitudes y... Leer más

Esta actividad tiene como objetivo principal enseñar a valorar espectáculos, y más en concreto, a describir y valorar una película.  Para tal motivo, se proyectará en la clase el cortometraje La... Leer más

Analizar las relaciones que se establecen entre un grupo de personas de diferentes personalidades y los posibles problemas de cada una de ellas tenga.