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Actividades: adolescentes

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Parecidos, pero no iguales
Objetivos: Practicar con el presente de indicativo de verbos regulares e irregulares que pueden parecer similares en el infinitivo. Practicar la expresión oral sobre temas sencillos a través del uso del... Leer más
A1
Princesas (Fernando León)
Objetivos: Esta película podría ser utilizada con dos finalidades principales: Como base para un tema transversal que se contemple en el modelo curricular del centro. Por tanto, aparte del tema de la... Leer más
B2 C1 C2
No, no y no, de eso nada
Objetivos: Practicar las estructuras de negación de la causa con subjuntivo.
B1
A por 'ser', 'estar', 'haber' y 'tener'... en pretérito indefinido
Objetivos: Practicar con el pretérito indefinido de los verbos ser, estar, haber y tener. Practicar la expresión oral a través de temas relacionados con la historia, el arte, la ciencia o el cine.
A2
Chasco por Navidad
Objetivos: Los objetivos que se persiguen a través del texto son los siguientes: Repasar el uso del presente de indicativo. Repasar el uso de la primera estructura del condicional en español. Conocer las... Leer más
B2
Y la pregunta es...
Objetivos: Practicar con contenidos relacionados con el nivel A1 como los adjetivos y pronombres posesivos, verbos de sentimiento, presente de indicativo regular e irregular, estructuras para hablar del tiempo... Leer más
A1
Reaccionamos a gustos y preferencias
Objetivos: Practicar con el presente de indicativo de verbos que expresan gustos y preferencias. Practicar con las estructuras que usamos cuando reaccionamos a los gustos y preferencias de los demás, como por... Leer más
A1
Ver, mirar, oír o escuchar
Objetivos: Practicar la expresión oral con los usos de los verbos ver, oír mirar y escuchar.
A2
Año nuevo, ¿vida nueva?
Objetivos: Practicar la expresión oral con los propósitos de Año nuevo. Practicar el uso del pretérito perfecto para evocar acciones que se han producido en un pasado reciente. Practicar con estructuras que... Leer más
A1
Bienvenidos al mundo de ser y estar
Objetivos: Practicar con los usos más comunes de los verbos ser y estar tales como la identificación y la localización a través de preguntas relacionadas con la cultura española y latinoamericana.
A1
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