Acercar a los estudiantes a la gastronomía latinoamericana. Ampliar el vocabulario de la cocina. Practicar con el imperativo afirmativo. Practicar con los pronombres de objeto directo e indirecto.

Trabajar la comprensión lectora, la expresión oral y repasar los recursos para expresar gustos, hipótesis y valoración.

Practicar con el uso de los verbos ?durar? y ?tardar? a través de la expresión oral.

- Acercar a los estudiantes al periodo de dominación musulmana de la Península Ibérica. - Acercar a los estudiantes a algunos de los monumentos más representativos de esta época en España. -... Leer más

Este recurso didáctico tiene varios objetivos. Uno es trabajar el pretérito imperfecto de indicativo, otro es aprender nuevas expresiones idiomáticas y, por último, sensibilizar sobre la igualdad de... Leer más

Practicar la expresión de hipótesis en presente y en pasado a través del futuro imperfecto y del condicional simple.

Este recurso didáctico tiene varios objetivos. Uno es trabajar el futuro imperfecto (en la letra están los 12 verbos irregulares), otro es concienciar de la importancia de cuidar el planeta y, por... Leer más

Juego de cartas para practicar la expresión e interacción oral, utilizando las siguientes estructuras de nivel A2: Pretérito imperfecto de indicativo, pretérito indefinido y pretérito perfecto de... Leer más

Practicar la expresión oral con los usos de los verbos ver, oír mirar y escuchar.

Reflexionar y debatir a partir del visionado de una canción en español.