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Actividades: B1

Nº de actividades: 450
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Ladrando a las estrellas
Objetivos:
La actividad persigue el desarrollo de algunas estrategias de comprensión auditiva, aunque es apta para otras tareas (sobre todo algunas relacionadas con el relato). Presentación / revisión /... Leer más
B1 B2
Hispanohablantes en Tartu
Objetivos:
A. Repasar las expresiones más importantes para pedir y dar información personal (nombre, edad, país de origen, profesión, aficiones); presentar a otras personas; tener conocimientos básicos... Leer más
A1 A2 B1
El pisco, una bebida peruana... ¿o chilena?
Objetivos:
El objetivo de esta actividad es profundizar en el trabajo de comprensión auditiva con un documento real y de mediana dificultad. Para ello se sugiere que los estudiantes dispongan de un buen número... Leer más
B1 B2 C1
Historia de una escalera
Objetivos:
Los objetivos de la unidad son: Conocer la obra de teatro: "Historia de una escalera". Practicar la escritura creativa y expresión oral. Mejorar la comprensión lectora. Reflexionar sobre temas... Leer más
B1
Qué sabes del Che Guevara
Objetivos:
Reforzar el trabajo de comprensión auditiva y trabajar algunos de los usos de los tiempos de pasado en español.
A2 B1
Usamos el subjuntivo en un mundo sostenible...
Objetivos:
- Observar y reflexionar sobre la elección del modo indicativo o subjuntivo con diferentes tipos de preguntas donde aparece el nexo QUE. - Practicar la expresión de sentimientos, las valoraciones, la... Leer más
B1
Qué sabes del chocolate
Objetivos:
Actividad que pretende reforzar el trabajo de comprensión auditiva y trabajar algunos de los usos de los tiempos de pasado en español.
A2 B1
¿Me puedes prestar platica, por favor?
Objetivos:
El objetivo de la actividad es reconocer la forma de cortesía colombiana (bogotana) en el contexto de pedir dinero (acto de habla específico). La actividad tiene un enfoque deductivo que ayuda a los... Leer más
B1
Paseo y yincana por el Paisaje de la Luz en Madrid
Objetivos:
Aprender sobre la historia y la cultura de Madrid mientras se da un paseo por la zona centro, desde la fuente de Cibeles y el Instituto Cervantes hasta el Retiro, descendiendo por el Paseo del Prado... Leer más
A2 B1
El blues del forastero
Objetivos:
Este recurso didáctico tiene varios objetivos. En primer lugar, trabajar con tiempos pasados, centrándonos en el pretérito pluscuamperfecto de indicativo, también tiene la meta de aprender nuevas... Leer más
B1
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