Menú de cuenta de usuario

  • Iniciar sesión
Inicio
todoele
  • Inicio
  • Materiales
    • 📋 Actividades
    • 📝 Conjugación
    • 📊 Corpus
    • 📔 Diccionarios
    • ✅ Evaluación
    • ⚙️ Gramática
    • 📗 Manuales
    • ✍️ Ortografía
    • 📅 Programación
    • 🗣️ Pronunciación
    • 📁 Recursos
    • 🔤 Vocabulario
  • Formación
    • 👥 Congresos
    • 🎓 Cursos
    • 🏫 Centros
    • 🏢 Organizaciones
    • 📚 Bibliografía
    • 📰 Revistas
    • 🌍 Atlas de ELE
  • Trabajo
    • 💼 Ofertas de trabajo
    • ℹ️ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • 🌐 Sitios ELE
  • Tecnología
    • 💻 Herramientas digitales

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Manuales
  • Temas de gramática española para estudiantes universitarios. Una aproximación cognitiva y funcional.

Temas de gramática española para estudiantes universitarios. Una aproximación cognitiva y funcional.

Susana Silvia Fernández
Johan Falk
Peter Lang
2014
Alemania
B2
C1
C2
adultos
gramática
https://www.peterlang.com/document/1046350

Este libro presenta al estudiante de español una explicación funcional de algunos de los temas centrales de la gramática española que más preocupan al aprendiente de español como segunda lengua y, a la vez, una introducción a los principios básicos de la Lingüística Cognitiva, ilustrados a través de su aplicación al español. El libro contiene un capítulo introductorio que plantea los orígenes y postulados básicos de la Lingüística Cognitiva y diez temas claves, la mayoría de los cuales giran alrededor del verbo. El libro se dirige en primer lugar a los estudiantes universitarios de español que han pasado los primeros estadios, pero puede ser utilizado por todos los que quieran profundizar sus conocimientos de la gramática española, ponerse al tanto de las nuevas formas del análisis gramatical o explorar la relación entre lengua y pensamiento.

Contenidos
Capítulo 1: Introducción a la Lingüística Cognitiva: Orígenes y postulados básicos
Capítulo 2: El complemento directo preposicional y los complementos de dativo
Capítulo 3: Perífrasis verbales
Capítulo 4: Ser y estar como verbos copulativos
Capítulo 5: Las construcciones pasivas
Capítulo 6: Verbos copulativos de cambio
Capítulo 7: La modalidad
Capítulo 8: El subjuntivo y la mente
Capítulo 9: El gerundio adverbial
Capítulo 10: Las preposiciones del español
Capítulo 11: Los verbos de movimiento

  • Inicie sesión o registrese para enviar comentarios

Comentarios

Tipo

  • actividades (4)
  • alfabetización (9)
  • canciones (4)
  • cine (1)
  • comprensión auditiva (4)
  • comprensión lectora (4)
  • cultura (14)
  • curso (12)
  • DELE (2)
  • expresión escrita (2)
  • fines específicos (2)
  • fonética (1)
  • gramática (6)
  • ortografía (1)
  • otra (1)
  • vocabulario (5)

Nivel

  • A1 (32)
  • A2 (33)
  • B1 (36)
  • B2 (31)
  • C1 (22)
  • C2 (21)

Destinatarios

  • adolescentes (19)
  • adultos (45)
  • inmigrantes (10)
  • niños (3)

Autores

  • Gloria Viviana Nieto Martín (6)
  • Mariona Prat (5)
  • Morad El Kouss (5)
  • Rubén Capilla (5)
  • David Isa (3)
  • Emma Ariza Herrera (3)
  • Isabel Rey (3)
  • Luz Dary León Wintaco (3)
  • Agustín Garmendia (2)
  • Agustín Yagüe Barredo (2)
  • Alejandro Bech (2)
  • Blanca Murillo (2)
  • Diana Alejandra Hincapié Moreno (2)
  • Elaine dos Santos Sgarbi (2)
  • Flávia Karolina Lima Duarte (2)
ver todos »

Editoriales

  • Instituto Caro y Cuervo (10)
  • Edinumen (8)
  • Equipo Integra (5)
  • Autoedición (3)
  • Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil (3)
  • Difusión (3)
  • Edelsa (3)
  • Fundación Montemadrid (3)
  • Ministerio de Educación de España (3)
  • Ediciones MarcoELE (2)
  • Universidad Autónoma de Madrid (2)
  • Ayuntamiento de Madrid / La Rueca (1)
  • Consejería de Educación de la Embajada de España en Marruecos (1)
  • Didactilang (1)
  • FETE-UGT (1)
ver todas »
Sobre Todoele Índice Publica Boletín Créditos Contacto: todoele@gmail.com