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Proyecto de vida en la enseñanza secundaria y un ejemplo de un libro didáctico

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Se ve que estoy de vacaciones. Eso me permite leer y hacer lo que quiero, aunque no puedo dejar de lado lo que atañe a la educación. Por eso mismo, entre las noticias que leía hoy (4 de agosto de 2022) mientras colaba el café matinal, estaba este texto de la sección de educación de Globo.com llamado "Projeto de vida no novo ensino médio: alunos comemoram; professores se queixam de falta de

BNC-Formação y mi nuevo mejunje de EaD y tecnologías en la educación

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 Planificar desde un inicio puede ser reconfortante cuando hay libertad para ello, pero hacer un plan curricular nuevo dentro de uno viejo es como para romperse el coco y ponerse nervioso, principalmente cuando hay que hacerlo de ahora para ahorita.La BNC-Formação fue aprobada en 2019 y solo ahora percibimos que hay que cambiar y adecuarse a ella. La rectoría impone que se muestren los nuevos

El libro blanco de la editorial Difusión sobre tecnologías en la enseñanza de lenguas

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   Ayer, 5 de mayo de 2022, la Editorial Difusión lanzó el libro blanco "Tecnología versus/para el aprendizaje de lenguas". Dice en parte de su texto de presentación:   La cuestión, por tanto, no es ya si usamos o no la tecnología, sino qué resultados queremos obtener con ella y cómo queremos conseguirlo.Sin duda, la enseñanza de segundas lenguas necesita una reflexión serena e informada en

El libro blanco sobre tecnologías en la enseñanza de lenguas de la Editorial Difusión

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   Ayer, 5 de mayo de 2022, la Editorial Difusión lanzó el libro blanco "Tecnología versus/para el aprendizaje de lenguas". Dice en parte de su texto de presentación:   La cuestión, por tanto, no es ya si usamos o no la tecnología, sino qué resultados queremos obtener con ella y cómo queremos conseguirlo.Sin duda, la enseñanza de segundas lenguas necesita una reflexión serena e informada en

El concepto de Affordance y su relación con el lenguaje y la tecnología

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Sabemos que durante la pandemia el servicio de mensajería instantánea WhatsApp fue o continúa siendo el salvavidas de muchos docentes para mantener el contacto con sus alumnos. Es por eso que me gusta mencionarlo, tomándolo como ejemplo, para explicar lo que es el concepto de affordance (en su relación entre lenguaje y tecnología) Este es el material más reciente que he puesto en el glosario que

Revistas para publicar en español sobre tecnologías educativas.

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Debido al pedido de una colega, comparto aquí algunas revistas para publicar en español sobre el tema de las tecnologías educativas. Están en orden alfabético y no por su importancia. Algunas son específicas de ese ámbito, mientras otras son de educación en general y aceptan trabajos sobre tecnología. La mayoría son de España, pero también hay de Cuba, de Costa Rica, otra de México y una

Novedad editorial "História do ensino de espanhol no colégio Pedro II" (Imperial Editora, 2021)

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 Este lanzamiento editorial en forma de e-book es una interesante obra que reúne la historia de la enseñanza de español en el Colégio Pedro II, de Rio de Janeiro.José Ricardo Dordron de Pinho (org.). História do ensino de espanhol no Colégio Pedro II. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2021. Apresentação O ensino de espanhol na educação básica brasileira, oficialmente, remonta ao Colégio Pedro II.

Vídeos en Youtube como apoyo para la formacion de profesores

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Hola.Hace tiempo que quería hacer algún comentario sobre vídeos de webinarios que están disponibles de forma abierta en plataformas como Youtube y que pueden ser de utilidad a los profesores para su (auto)formación. En mis playlists he reunido algunos y los compartiré ahora, pero anticipo que esta lista no es completa. Es solo una muestra o puerta de entrada para este apasionante mundo, que

Un trabajo en la India sobre estrategias, formación de profesores de lenguas y el videoclip "Me liberé" de Evaluna Montaner

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Estoy muy satisfecho con todo lo que vi y pude aprender en el XI EPPELE organizado con celo por el Instituto Cervantes de Nueva Delhi y de El Cairo. El slogan del evento "Aprender más, aprender mejor: estrategias de aprendizaje" revela cuál fue su tema central en esta ocasión. Tuvimos el privilegio de ver conferencias de grandes nombres como Daniel Cassany, Lourdes Miquel, Susana Martín Leralta y

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