Curso de verano de profesores de ELE - La música como recurso didáctico en el aula de ELE – CántELE Vol. 2

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Fechas: 

18 al 23/07/2022

Titulación: 

Los participantes que cumplan con un mínimo de 80% de asistencia al curso recibirán un certificado de participación expedido por el Instituto Caro y Cuervo.

Precio: 

500.000 COP (120 USD aprox.)

Descripción 

Desde 2010, por encargo del Gobierno Nacional, el Instituto Caro y Cuervo ha liderado los procesos de enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera en Colombia: formación de profesores, investigación y creación de materiales didácticos.

El curso de verano de profesores de español como lengua extranjera es un programa anual, ofrecido por la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua extranjera y Segunda Lengua del Instituto Caro y Cuervo. Los contenidos del curso son teórico-prácticos, de modo que resultan significativos tanto para profesores en ejercicio como para profesores en formación. 

La música es una manifestación sociocultural que permite un aprovechamiento muy diverso en el aula de ELE. Además de entretener, sus ventajas didácticas van desde desarrollar diferentes competencias e integrar las destrezas comunicativas, hasta aproximar al estudiante a las variedades del español y propiciar el entendimiento intercultural.  

En el Curso de verano de profesores de ELE 2021 presentamos el libro CántELE. Música colombiana para la clase de ELE. Volumen 1 (ICC, 2021; Diana Hincapié, Viviana Nieto y Luz Dary León). En esta nueva versión del curso presentaremos CántELE Volumen 2, una propuesta de aplicación de los principios del enfoque léxico a la didactización de la música, a partir del mapeo de las letras de las canciones.

Este curso es producto del proyecto de investigación “La música colombiana como herramienta potenciadora en la enseñanza de español como lengua extranjera” de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua del Instituto Caro y Cuervo. 

Horario: de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. / salidas culturales (opcionales): jueves y viernes de 3:00 a 5:00 p.m.

Contenidos
En el curso abordaremos las siguientes preguntas:
¿Cuál es el papel de la música en la enseñanza-aprendizaje de ELE?
¿La música como input oral o audiovisual?
¿Con qué criterios seleccionamos las canciones que didactizamos?
¿Qué niveles de la lengua se pueden abordar con la música?
¿Qué destrezas comunicativas se desarrollan con la música?
¿Cómo aplicar los principios del enfoque comunicativo a la didactización de las canciones?
¿Cómo aplicar los principios del enfoque léxico a la didactización de las canciones?
¿Cómo mapear letras de canciones?
¿Cómo diseñar propuestas didácticas con música?

Además presentaremos tres libros electrónicos sobre explotación didáctica de la música, publicados por la serie ELE/2 del Instituto Caro y Cuervo:

  • CántELE. Música colombiana para la clase de ELE. Volumen 1 (ICC, 2021; Diana Hincapié, Viviana Nieto y Luz Dary León)
  • CántELE. Música colombiana para la clase de ELE. Volumen 2 (ICC, en prensa; Viviana Nieto, Emma Ariza, Diana Hincapié y Luz Dary León)
  • El canto de todos: 50 canciones hispanoamericanas para el aula de ELE (ICC, 2021, Jan Peter Nauta) 

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