Explicación acompañada de ejercicios interactivos para aprender a diferenciar los adverbios muy, mucho y el adjetivo mucho/a/as/os.
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Contenido gramatical
- ser y estar (22)
- preposiciones (16)
- pretérito imperfecto indicativo (16)
- subjuntivo (15)
- pretérito indefinido (14)
- pronombres (13)
- pronombres objeto (11)
- adjetivos (9)
- oraciones condicionales (9)
- verbos reflexivos (8)
- artículos (7)
- gustar y verbos similares (7)
- pronombres reflexivos (7)
- imperativo (6)
- oraciones temporales (6)
Tipo
- ejercicios (102)
- explicación (95)
Autores
- Jesús Palomares Oliver (36)
- José Plácido Ruiz Campillo (19)
- Elena Prieto (11)
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- Antonia Flores Álamo (3)
- Salomé Monasterio Morales (3)
- Biel Ferriol Cañero (2)
- Cristina Martín de Vidales (2)
- Juan Manuel Real Espinosa (2)
- Leonor Quintana (2)
- Rosa Mª Martínez Fernández (2)
- Ángeles Guerrero Tenorio (1)
- Annie Desnoyers (1)
- Julia G. (1)
- Nerea M. (1)
Fuentes
- AIL Español (45)
- Tercera Gramática (15)
- Tu escuela de español (11)
- Jramonele.com (5)
- Spanish in Texas (5)
- Zona ELE (5)
- ¡Aprende español con Biel! (3)
- DidactiRed (2)
- El profesor don Pardino (2)
- ELEcreación (2)
- Liceo Hispánico (2)
- MarcoELE (2)
- Profedeele.es (2)
- Spanish Grammar in Context (2)
- Spanish Unicorn (2)
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