El objetivo de esta actividad es que los alumnos repasen algunas estructuras comunes que usamos en español para hablar del tiempo y, al mismo tiempo, practiquen la expresión oral.
1. Después de haber estudiado el contenido sobre el clima y hablar del tiempo, les decimos a los estudiantes que vamos a seguir practicando estos contenidos a través de una serie de preguntas que contienen estructuras típicas que usamos para hablar del tiempo.
2. El ejercicio consiste en que los estudiantes se vayan formulando las diferentes preguntas entre ellos y las vayan respondiendo al mismo tiempo.
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