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Actividades: adultos

Nº de actividades: 1041
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¿Sí o no? ¿Por qué sí o por qué no?
Objetivos: - Practicar con la estructura causal negativa ?no porque + presente de subjuntivo? y la estructura causal afirmativa ?sino porque + indicativo?.  - Expresar preferencias y justificarlas.
B1
Corregimos informaciones falsas... con ser, estar, haber y tener
Objetivos: El objetivo de esta actividad es que los alumnos practiquen algunos usos básicos de ?ser?, ?estar?, ?haber? y tener? y repasen algo de información básica sobre España.
A1
Infinitivo, indicativo o subjuntivo
Objetivos: - Practicar el uso de los diferentes conectores temporales con infinitivo, indicativo o subjuntivo. - Estimular la expresión oral a través de la imaginación. - Entender la estructura de las oraciones... Leer más
B1 B2
Oraciones condicionales con Borges
Objetivos: Repasar la estructura de las oraciones condicionales poco probables o imposibles. Comprender el uso de dichas estructuras con el nexo si.
B2
La última palabra, ¡la tienes tú!
Objetivos: Practicar el vocabulario de diferentes campos semánticos.
A1
La rutina de Rosalía
Objetivos: Ser capaz de hablar de la rutina diaria.  Practicar destrezas de comprensión auditiva: escucha global y específica.  Conocer figuras de la música española actual. 
A1
Amazing Race en MAN
Objetivos: El objetivo de la actividad es realizar una visita cultural diferente al Museo Arqueológico Nacional (o cualquier otro museo) para que los estudiantes adquieran conocimientos de Arte sobre un tema... Leer más
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Un cuento de libertad
Objetivos: La composición de esta canción y sus actividades fueron creadas para trabajar en un nivel B1, en concreto en la unidad donde se habla sobre cuentos y se enseña la diferencia entre pretérito... Leer más
B1
El jumanji de las perífrasis verbales
Objetivos: - Expresar cambios en la vida de las personas.  - Ser capaz de usar correctamente las perífrasis verbales con significado de cambio.
B1
El recepcionista sordo
Objetivos: Trabajar el estilo indirecto. 
B1
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