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¿Cómo contamos la historia? La lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo
Objetivos: Que los estudiantes conozcan un período de la historia de América Latina; tiempos del pasado en español y la diferencia entre voz activa y voz pasiva.
B1
Camino al español
Objetivos: Transmisión de un contenido cultural y actitudinal, estructuras de agrado y desagrado 
B1
Cara a cara: un proyecto intercultural
Objetivos: Potenciar la reflexión de los alumnos sobre su propia cultura. Ayudar a desarrollar actitudes de empatía, comprensión y tolerancia hacia otras culturas.  
B2
largometraje
El cambio climático
Objetivos: Uno de los objetivos más importantes es el de concienciar a los alumnos sobre la importancia del cambio climático y potenciar una actitud responsable en el consumo de energía y el respeto a la... Leer más
B1
¿Son supersticiosos los españoles? ¿Son supersticiosos los alemanes? Creencias comunes y creencias autóctonas
Objetivos: Aprender a reconocer rasgos culturales así como creencias comunes en la cultura español y confrontarlos con los alemanes. Aprender a expresar opinión utiliando determinadas estructuras. 
B1 B2
¿Y qué fue de...?
Objetivos: Esta unidad está dirigida alumnos del nivel C, según la descripción del Marco de Referencia Europeo para las Lenguas. Al llegar a este nivel, no es tan fácil para el profesor de español como lengua... Leer más
C1
Canciones
Comercio justo
Objetivos: Acercar al alumno a la realidad de buena parte de los hablantes de español, inmersos en el mundo rural de América Latina, lejos de los estereotipos que, generalmente, se manejan sobre lo latino.... Leer más
B2
Concurso de español
Objetivos: Introducir al alumno en el conocimiento de la lengua española. Introducir al alumno en la cultura hispánica. Contribuir a la adquisición del nivel A1 del PEL (Portfolio de lenguas europeas del... Leer más
A1
España, ¿país de inventores?
Objetivos: Motivar al alumno para que profundice en el conocimiento de la lengua y la cultura científico-técnica españolas. 
B1
Han asesinado al alcalde: un juego para la clase de E/LE
Objetivos: Practicar el uso de las preposiciones en frases del tipo: "Sospecho que la ancianita mató al alcalde con las agujas de punto en la Chocolatería San Ginés". 
C1 C2
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