Agregador
Nº de artículos: 250Publicado en Blog de Gonzalo Abio - Educação el
Como docente, você já deve ter feito perguntas para algum chatbot de sua
preferência para resolver alguma necessidade imediata, seja planos de
aulas, dúvidas específicas, listas de vocabulário; atividades, análise de textos, produção de imagens, infográficos, etc. Não sei se com você... Leer más
Publicado en The FLTMAG el
By Nevine Abraham, Carnegie Mellon University DOI: https://www.doi.org/10.69732/NHSJ3527 Many novice learners of Arabic navigate layers of complexity that students of Latin-based languages rarely encounter, such as mastering a completely different alphabet system and letter connectivity while... Leer más
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - E/LE el
Desde el 1º hasta el 19 de marzo ocurren Las Fallas en la comunidad autónoma de Valencia, España. En valenciano, falla significa fuego, hoguera.Las Fallas, en su versión moderna son grandes muñecos de papel marché, madera y cartón que se queman en una gran hoguera llamada cremà . El hecho de... Leer más
Publicado en Blog de Gonzalo Abio - Educação el
[clique na imagem para baixar o documento] Hoje, 12 de março de 2026, foi publicado o Referencial para o Uso e Desenvolvimento Responsáveis de Inteligência Artificial na Educação, desenvolvido pela Secretaria de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas... Leer más
Publicado en The FLTMAG el
By Caitlin Cornell and Zongchen “Sam” Liu, Michigan State University DOI: https://www.doi.org/10.69732/TGDP2317 Introduction The Center for Language Teaching Advancement at Michigan State University has established a repository of teaching materials to support language learning experiences... Leer más
Publicado en Aprende español callejeando por Madrid el
Animalucho viene de animal. El sufijo -ucho/a, cuando se usa con un sustantivo, añade un sentido despectivo, negativo, quiere decir que algo es feo, demasiado pequeño o de mala calidad. Por ejemplo, si hablo de un periodicucho quiero decir que es un periódico de mala calidad; si digo casucha en... Leer más
Publicado en IA Educativa el
Imagen generada con ChatGPT a partir de mi promptRecientemente, leí el tuit de Katherine Vega que puedes ver más abajo. Se trata de una escritora vinculada a la ficción popular (romance, misterio y terror) -esa que tanto éxito tiene en el lector joven- y muy activa en redes sociales y... Leer más
Publicado en IA Educativa el
No hay que ser muy observador para advertir en nuestro entorno laboral de los centros educativos que el uso de la IA generativa por parte de los docentes es aún residual y anecdótica. Los usos se reducen a tareas sencillas, creación de contenido y reducción de rutinas burocráticas. El encaje... Leer más
Publicado en IA Educativa el
Todas las ilustraciones de este artículo han sido dibujadas por el autor en una tabletAntes de que apareciera la IA generativa, las destrezas creativas del estudiante seguían suponiendo un reto educativo esencial. La IA no es causa de ese déficit, sino un factor más dentro de una ecuación... Leer más
Publicado en IA Educativa el
Antes de leerme, te invito a escuchar el vídeo que hay en la parte inferior de este texto. La ponente, a mi juicio, tiene razón a medias. Es un soliloquio visto desde fuera. No así cuando la usas. El observador percibe a una persona hablando con una herramienta que le da un feedback eficaz y... Leer más
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