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Actividades: B1

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Los objetivos de desarrollo sostenible, ¡los conseguimos entre todos!
Objetivos: Trabajar el tema transversal de los objetivos de desarrollo sostenible propuestos por la ONU para 2030. Para el nivel A1: Practicar con las estructuras de obligación del tipo: hay que + infinitivo,... Leer más
A1 A2 B1 B2
Quién es quién
Objetivos: Aprender y practicar el uso de marcadores temporales.
B1
Entrevista clínica inicial
Objetivos: Ser capaz de formular las preguntas pertinentes para rellenar el historial clínico de un paciente en asistencia primaria de salud.
B1 B2 C1 C2
Una caja de botones
Objetivos: Hablar de las fiestas navideñas, reflexionar sobre la repartición del dinero en el mundo, dar consejos, escribir una carta.
B1
La probabilidad en presente, en pasado y en futuro
Objetivos: Practicar los usos de los diferentes recursos que existen para expresar hipótesis en presente, en pasado y en futuro, tanto conectores como tiempos verbales.
B1
ReCONOCERnos y la comunicación no verbal
Objetivos: El objetivo principal es ser capaz de describir las emociones y los sentimientos tras el visionado de un corto y hacer hipótesis (de presente y futuro) sobre lo ocurrido.
B1
Escucha, piensa, transforma y desafía
Objetivos: Practicar la expresión oral a través del uso de los pronombres de objeto directo e indirecto y las oraciones condicionales en presente de indicativo.
B1
Un Franco, 14 pesetas - Cultura e intercultura en la clase de ELE
Objetivos: Reflexionar sobre la importancia del componente cultural en clase de ELE. Cómo desarrollar la competencia intercultural en el aula. Fomentar la interacción en clase. Hablar de costumbres, de la... Leer más
B1 B2
Explotación didáctica de la película "Salvador"
Objetivos: Abordar, a través de la película Salvador (Manuel Huerga, 2006), algunos de los temas que forman parte del temario de muchos currículos de Español como LE o L2: Historia de España (La Guerra... Leer más
B1 B2
Reaccionemos
Objetivos: Fomentar la reflexión y una mayor apertura de visión mediante la lectura y la visualización de imágenes con carga social. Se pretende que el alumnado exprese sus emociones a través del uso subjuntivo... Leer más
B1 B2
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