- Aprender el vocabulario básico para hacer presentaciones.
- Estimular la expresión oral para llevar a cabo presentaciones sencillas.
1. Primero, dividimos la clase en dos equipos.
2. Recortamos el documento y distribuimos la parte A a un equipo y la parte B a otro. El objetivo es que cada equipo complete las informaciones que les faltan haciendo preguntas a alguien del equipo contrario.
3. Como actividad complementaria, podemos pedir que se pongan en minigrupos de tres y lleven a cabo una pequeña conversación en la que uno haga de maestro de ceremonias para presentar a sus compañeros.
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