- Revisar los diferentes conectores subordinados del nivel B2.
- Estimular la creatividad y la corrección gramatical a través de palabras aisladas.
1. Se forman equipos o parejas dependiendo del tamaño de la clase.
2. La dinámica es construir una frase gramatical y semánticamente correcta a partir de los tres elementos propuestos en las casillas. Se avanza en función de si la respuesta es o no correcta. Para hacerlo aún más difícil, cada miembro del grupo o pareja debe proponer una frase y para poder avanzar todas las propuestas de todos los miembros deben ser correctas.
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