Discutir sobre las diferentes formas de expresar el amor y el cariño en castellano y practicar los pronombres.
Primero comenzar la actividad planteando la pregunta: ¿qué es el amor para ustedes/vosotros?
Hablar sobre las diferentes formas que hay en cada idioma para expresar diferentes grados de afección.
Explicar cuáles son los que se usan en el país de habla hispana de donde es el profesor/la profesora.
Repasar los pronombres con una tabla (objeto directo e indirecto y reflexivos) y hablar de cuántos verbos de expresión de sentimientos son reflexivos (abrazarse) o del tipo gustar (encantar) y los otros verbos que usan objeto directo (querer, soportar, etc).
La canción de Drexler y Jarabe de Palo es muy suave y se puede entender bien para realizar la comprensión auditiva. Es una actividad que puede dar también para continuarla, esta vez centrándose en el uso del subjuntivo.
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