Usar la tecnología en el aula
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Descripción
En los últimas décadas la tecnología, sobre todo en su dimensión digital, ha significado un cambio de paradigma para muchos aspectos de la interacción humana y naturalmente también para la enseñanza de segundas lenguas. Tanto las redes sociales, como las plataformas de aprendizaje en línea o los dispositivos móviles se han convertido en verdaderas interfaces para el proceso de enseñanza del español.
Trabajaremos con dinámicas para planificar actividades eficaces. Desarrollaremos nuestro propio plan de clase con tareas digitales y crearemos materiales basados en nuevas propuestas como el podcasting o las infografías, por poner algunos ejemplos.
Este curso está orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado:
– Organizar situaciones de aprendizaje
– Implicar a los alumnos en el control de su propio aprendizaje
– Servirse de las TIC para el desempeño de su trabajo
CONTENIDOS:
- Reflexión previa: el papel de la tecnología hoy
- ¿Qué es la web social?
- Aprendizaje social colaborativo
- Publicación de contenidos digitales
- Distribución de contenidos digitales
- Documentos digitales colaborativos: producción escrita
- En la nube: Google Drive
- Selección de herramientas de la web social
- Podcasting: comprensión auditiva y producción oral
- Primeros pasos para la creación de audio
- Evaluar el aprendizaje digital
- Aprender en red: el conectivismo
- Tareas digitales vs. tareas analógicas
- Planificar tareas digitales en el aula de español
- Plataformas de enseñanza en línea y videoconferencias
Observaciones
Modalidad: online
Duración: 20 horas
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