1. Repasar el léxico relacionado con la salud y el cuerpo.
2. Expresar opiniones, deseos, sentimientos, etc., por medio de frases que requieren el uso de diferentes tiempos verbales del subjuntivo: el presente, el pretérito perfecto, el imperfecto y el pluscuamperfecto.
Esta unidad didáctica está basada en la explotación de infografías de la empresa Pictoline en el aula de español como lengua extranjera.
1. Actividad de discusión sobre nuestros problemas de salud más comunes y cómo los prevenimos o solucionamos.
2. Lectura de una infografía sobre la importancia de los abrazos en nuestra salud física y mental.
3. Reconocer el vocabulario relacionado con los problemas de salud y el cuerpo.
4. Lectura de tweets e identificación de los tiempos verbales del subjuntivo, así como su uso en contexto.
5. Ejercicio de escritura en formato de tweet sobre otras infografías que tratan temas de salud.
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