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Actividades: literatura española contemporánea

Nº de actividades: 9
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Reconstruir una historia
Objetivos: Comprender para qué se usan los tiempos del pasado en un relato (escena, acciones, hechos anteriores) y practicarlos al reconstruir y al escribir una historia.Acercarse a la literatura española con... Leer más
B1
Tu diccionario y La tesis de Nancy (II)
Objetivos: Consolidar las estrategias de uso del diccionario bilingüe y monolingüe con un nuevo pasaje de lectura.Tomar conciencia de que a veces la comprensión de un texto depende de información cultural que... Leer más
B1
Tu diccionario y La tesis de Nancy (I)
Objetivos: Reflexionar sobre el uso que se hace del diccionario y sobre las ventajas y desventajas del bilingüe y del monolingüe.Practicar la búsqueda de información en el diccionario con un texto de lectura y... Leer más
B1
Ojalá pudiera
Objetivos: Practicar las condicionales hipotéticas (si pudiera vivir otra vez, intentaría…) a partir de un texto publicitario y un microrrelato.Comprender un mensaje publicitario y escribir un texto propio a... Leer más
B2 C1
Cuéntame otro cuento
Objetivos: Leer y comparar dos versiones de un cuento de ambientación árabe, inventar un final alternativo y reflexionar sobre la idea del destino en distintas culturas.
B2 C1
Corazón tan blanco
Objetivos: Repasar y evaluar el uso de los tiempos pasados del indicativo ordenando las acciones narradas en el arranque de la novela Corazón tan blanco, de Javier Marías.Descubrir cómo el imperfecto, el... Leer más
B1 B2
El móvil (Juan José Millás) 
Objetivos: Practicar las estructuras de hipótesis y probabilidad con indicativo y subjuntivo a través de la lectura de un cuento de Juan José Millás.  
B2
El Capitán Alatriste
Objetivos: Con esta actividad se pretende acercar a los estudiantes el personaje literario de Arturo Pérez-Reverte el capitán Alatriste, así como al ambiente histórico-social de la España del s. XVII a través... Leer más
C1
El cementerio de los libros olvidados
Objetivos: Desarrollar la competencia léxico-gramatical del alumno mediante la creación literaria personal. Reflexionar sobre el proceso de la escritura y fomentar la interacción comunicativa entre los alumnos... Leer más
C1 C2

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Autores

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Destrezas

  • comprensión lectora (1, 234)
  • comprensión oral (902)
  • expresión escrita (1, 200)
  • expresión oral (1, 347)

Destinatarios

  • adolescentes (1270)
  • adultos (1643)
  • niños (99)

Fuentes

  • marcoELE (274)
  • Centro Virtual Cervantes - DidactiRed (250)
  • AIL Español (119)
  • Auxilio para auxiliares (76)
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