Nuevo Prisma

Editorial: 

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Nivel: 

Destinatarios: 

Categoría: 

ISBN: 

A1 ed. Ampliada: 9788498486001
A2: 9788498483697
B1: 9788498486360
B2: 9788498486407
C1: 9788498482522
C2: 9788498482577

Componentes 

Componentes de cada nivel:

  • Libro del alumno + CD (en papel o en formato digital eBook)
  • Libro de ejercicios
  • Recursos extras para el estudiante en la ELEteca
  • Libro del profesor (en papel o en formato digital eBook)
  • Recursos extras para el profesor en la ELEteca
  • Pack Guía Maestra Digital

Descripción 

nuevo Prisma es un curso de español estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno, con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicación en español dentro y fuera del aula.

  • Es un curso de español completo, actual, fácil de llevar al aula y adaptable a diferentes contextos de aprendizaje.
  • Plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos.
  • Incorpora tareas para el trabajo cooperativo y trabaja el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje y disminuir la ansiedad del estudiante.
  • Reflexión gramatical clara y accesible con actividades para que el estudiante participe de modo activo en su adquisición.
  • Estrategias de aprendizaje y de comunicación para que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje.
  • Reflexión intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano.
  • Prueba de nivel con actividades que reproducen aspectos concretos del examen DELE.
  • Este curso cuenta con una extensión digital en la ELEteca con contenidos y actividades que amplían el material: actividades interactivas, apéndices para el profesor, actividades extras, fichas fotocopiables…

Reseñas 

N. Celayeta (2020). Las perífrasis verbales en Nuevo Prisma C1 y Nuevo Prisma C2. Blog Edinumen. http://blog.edinumen.es/index.php/2020/06/02/las-perifrasis-verbales-en-...

M. Eugercios (2018). “Mis actividades favoritas” socioculturales de Nuevo Prisma C1 y C2. Blog Edinumen. http://blog.edinumen.es/index.php/2018/03/13/mis-actividades-favoritas-s...

J. Niño (2017). “Mis actividades favoritas” del componente emocional en nuevo Prisma B1. Blog Edinumen. http://blog.edinumen.es/index.php/2017/09/27/mis-actividades-favoritas-d...

G. Neila (2017). “Mis actividades favoritas” de comprensión lectora en nuevo Prisma. Blog Edinumen. http://blog.edinumen.es/index.php/2017/09/13/mis-actividades-favoritas-c...

J. Niño (2017). Los sonidos y las imágenes mentales con Nuevo Prisma. Blog Edinumen. http://blog.edinumen.es/index.php/2017/04/05/los-sonidos-y-las-imagenes-...

A. Navarro Gómez (2017). El tratamiento del léxico en “nuevo Prisma” (A1-B2). Blog Edinumen. http://blog.edinumen.es/index.php/2017/01/26/tratamiento-lexico-nuevo-pr...

A. Pérez Bernabeu (2016): Tratamiento de la pronunciación en la colección Nuevo Prisma (Editorial Edinumen). redELE, 28. ISSN: 1571-4667.

M. C. Méndez Santos (2016). Reseña sobre Nuevo Prisma B2. Blog Edinumen. http://blog.edinumen.es/index.php/2016/06/23/resena-sobre-nuevo-prisma-b2/

N. Celayeta (2013). Reseña Nuevo Prisma C2. Boletín ASELE, 49, pp. 51-52. http://www.aselered.org/sites/default/files/boletines/ASELE-49.pdf

N. Celayeta (2012). Reseña Nuevo Prisma C1. Boletín ASELE, 47, pp. 51-52. http://www.aselered.org/sites/default/files/boletines/ASELE-47.pdf

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