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Organizaciones: asociaciones de profesores

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Asociación de profesores de español en Serbia (APES)
http://www.apes.edu.rs/
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Clasificación: asociaciones de profesores

País: Serbia

Descripción: La Asociación de Profesores de Español en Serbia (APES) es una organización no gubernamental, apartidista y apolítica, fundada en 2016 con sede en Belgrado. La asociación fue fundada por un grupo de profesores con la idea de unir a todos los profesores de la lengua y literatura española e hispanoamericana en Serbia, y también de participar con ellos en diferentes proyectos, cursos de formación y conferencias en el país o en el extranjero.

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Asociación Europea de Profesores de Español (AEPE)
https://aepe.eu
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Clasificación: asociaciones de profesores

País: España

Descripción: La AEPE fue creada en 1968 en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander. La Asociación está compuesta de profesores de español de unos 40 países, no sólo europeos, sino también de América y Asia. Organiza todos los años un congreso en un país de habla española, casi siempre en España. 

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Associação Portuguesa de Professores de Espanhol Língua Estrangeira (APPELE)
https://appele.pt/
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Clasificación: asociaciones de profesores

País: Portugal

Descripción: Asociación de profesores de español en Portugal, creada en el año 2000.

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Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA)
http://www.aesla.org.es/es
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Clasificación: asociaciones de profesores

País: España

Descripción: El objetivo de AESLA es fomentar, estimular e impulsar en España el estudio e investigación de la lingüística aplicada en todas sus manifestaciones. Para ello, AESLA promueve: la organización de un congreso anual internacional, organizado por una Universidad española, la publicación de dos revistas de carácter científico (REsLA y R?L), así como a las actas de los congresos anuales y a un boletín informativo editado por la Junta Directiva, el establecimiento de acuerdos con otras entidades y/o...

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Asociación Húngara de Profesores de Español (AHPE)
http://www.ahpe.hu/
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Clasificación: asociaciones de profesores

País: Hungría

Descripción: La Asociación Húngara de Profesores de Español (AHPE) se creó en 1998 con el objetivo de difundir la lengua y cultura hispánicas en Hungría. Queremos ser un foro donde los profesores de español pueden intercambiar ideas y experiencias sobre los distintos aspectos de la enseñanza de esta disciplina y representar los intereses particulares de los miembros de este gremio ante las distintas instituciones y autoridades.

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Asociación de Profesores de Español en los Países Bajos (VDSN)
http://www.vdsn.nl/
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Clasificación: asociaciones de profesores

País: Países Bajos

Descripción: Asociación creada por profesores de español con el objetivo de velar por los intereses de la enseñanza del español en todos los niveles del sistema educativo de los Países Bajos. Fue fundada en 1983. 

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Asociación Coreana de Hispanistas
http://www.spanishkorea.com/
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Clasificación: asociaciones de profesores

País: Corea del Sur

Descripción: Asociación fundada en 1981

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ELE-UK
https://eleuk.wordpress.com/
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Clasificación: asociaciones de profesores

País: Reino Unido

Descripción: ELE-UK is an organisation of teachers of Spanish in Higher and Further Education institutions in the UK. ELE-UK aims to be a platform for colleagues specialised in Spanish language teaching to meet and share their expertise and experience in the field.

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Asociación de Hispanistas de Ucrania
https://www.facebook.com/AsociacionDeHi…
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Clasificación: asociaciones de profesores

País: Ucrania

Descripción: El objetivo principal de la Asociación es representar y proteger los legítimos intereses sociales, económicos, creativos, docentes, culturales, etc. de sus miembros, contribuir a la creación de las condiciones para el aprendizaje, investigación y desarrollo prioritario de la lengua y cultura hispánicas en Ucrania.

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European Association of Computer Assisted Language Learning (EUROCALL)
https://eurocall.webs.upv.es/
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Clasificación: asociaciones de profesores

Descripción: Eurocall, surgida en 1984, es una asociación reune a docentes e investigadores tanto de Europa como del resto del mundo interesados en el uso de la tecnología para la enseñanza de lenguas y culturas.

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