Actividades: Centro Virtual Cervantes - DidactiRed

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Antropología de las emociones
Nivel: C1, C2
Objetivos: Indagar en la identidad emocional de distintas culturas.
El futuro no es futuro
Nivel: C1
Objetivos: Concienciar al alumno de la equivocidad del metalenguaje tradicional respecto de los valores temporales de las formas verbales (en este caso los llamados «futuro» y «presente»).
El presente no es presente
Nivel: B1, B2
Objetivos: Hacer reflexionar a los alumnos sobre algunos aspectos de su competencia gramatical: los usos del presente de indicativo.
El primer día de curso
Nivel: C1
Objetivos: Que los alumnos se presenten a sus compañeros en el primer día de curso, hablen de sí mismos y expresen cuáles son sus proyectos e intenciones para el curso de español que empiezan. 
Güichis
Nivel: B1
Objetivos: Promover la capacidad de formular oralmente diferencias y de combatir y defender argumentos en relación al significado de las palabras.
Margarita o Margaret
Nivel: A1, A2, B1, B2, C1, C2
Objetivos: Se trata de una actividad competitiva destinada a evaluar la asimilación de contenidos gramaticales al final de un curso o parte de un curso, poniendo el acento en la comprensión de los efectos... Ver más
Palabras del viernes
Nivel: A1, A2, B1, B2, C1, C2
Objetivos: Se trata de confeccionar una lista de palabras y expresiones fraseológicas que sean útiles para la vida diaria en un país hispanohablante. Se persigue, además, proporcionar un espacio en clase para... Ver más
Para empezar... en español
Nivel: A1
Objetivos: Fomentar la expresión oral de los alumnos en su primer contacto con el español. Que los alumnos sean capaces de relacionarse con sus compañeros de clase usando la nueva lengua que están empezando a... Ver más
Pautas sociales… con denominación de origen
Nivel: B1
Objetivos: Se propone una actividad para que desde una perspectiva intercultural los alumnos reflexionen sobre costumbres, normas y pautas de comportamiento vinculadas con distintas culturas, prestando especial... Ver más
Pepe el del bar
Nivel: A1, A2, B1, B2, C1, C2
Objetivos: Describir una técnica general de tratamiento de errores, o más bien una actitud ante el propio fenómeno del error que pone el acento en una concepción de la lengua como instrumento de comunicación.

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Contenidos funcionales

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Contenidos léxicos

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