animales

Actividades: animales

Nº de actividades: 41

Apuntes gastronómicos: el cerdo y el jamón

Objetivos: Presentar uno de los ingredientes más populares de la cocina española, el cerdo y sus derivados (en especial el jamón); revisar el uso del imperativo en los textos prescriptivos y distinguir... Leer más

B1

¿Quién vive en el bosque encantado?: criaturas de las leyendas asturianas

Objetivos: Familiarizarse con personajes mitológicos y leyendas de origen celta (el cuélebre, las xanas y el trasgu), extraer las ideas principales de textos orales y escritos breves, asociar palabras con... Leer más

A1 A2

El burrito de plata: Platero y yo

Objetivos: Conocer la vida y la obra de Juan Ramón Jiménez, especialmente Platero y yo, familiarizarse con la poesía en español, trabajar diversas destrezas lingüísticas y elaborar descripciones orales y... Leer más

A2 B1

El lagarto está llorando: un poema de Lorca para trabajar el léxico

Objetivos: Familiarizarse con la poesía y desarrollar el gusto por ella; repasar léxico (animales, colores, joyas, materiales, prendas de vestir y adjetivos opuestos) en un contexto literario; revisar los... Leer más

A1 A2

Gloria Fuertes: corazón de poeta, alma de niña

Objetivos: Conocer y valorar la vida y la obra de Gloria Fuertes, aprender a ordenar y secuenciar información y desarrollar las destrezas literarias y comunicativas a través de la poesía, memorizando, recitando... Leer más

A1 A2

Ruidos de animales

Objetivos: Que el estudiante aprenda a fijarse en unidades léxicas complejas y no solo en palabras sueltas, a través de las colocaciones del tipo sustantivo + verbo que indican los sonidos de los animales (el... Leer más

A2

Lucía tiene luces

Objetivos: Que los alumnos disfruten realizando un aprendizaje léxico, gramatical y cultural del español a través de la lectura de un texto literario: una historia de detectives en Madrid.

B1

Eres más listo que…: comparaciones y humor en español coloquial

Objetivos: Practicar las estructuras comparativas (más… que, menos… que, tan… como) y el vocabulario de aspecto y carácter mediante las comparaciones humorísticas del español coloquial, e inventar otras nuevas.

A2 B1 B2 C1

Cosas de casa: el subjuntivo en el discurso referido

Objetivos: Asentar el uso del subjuntivo en el discurso referido: describir personas y acciones, referir lo dicho por otros y expresar órdenes.

B1 B2

Explotación del cortometraje «Ana y Manuel»

Objetivos: Practicar de forma contextualizada los tiempos de pasado y las expresiones y estructuras que se usan para dar consejos y para formular hipótesis.

B1

Actividades: animales

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