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  • Si yo fuera... Feminismo y confinamiento

Si yo fuera... Feminismo y confinamiento

Sonia Almau Almau
si_yo_fuera._feminismo_y_confinamiento.pdf
Canción de R. Bandini
Noticia en Mondo Sonoro

- Comprender el mensaje de una canción con mensaje feminista.
- Reflexionar sobre el uso de la primera y de la segunda condicionales.
- Reflexionar sobre el uso del condicional simple y del pretérito imperfecto de subjuntivo.
- Hablar y debatir sobre el tema del feminismo.
- Hablar sobre el confinamiento y nuestros hábitos durante este período.

La secuencia consta de siete actividades.

  1. Con la primera escucha, el alumno toma contacto con la canción e intenta hacer una comprensión global de la misma.
  2. Con la segunda escucha, el alumno lee al mismo tiempo la letra de la canción.
  3. Después de las escuchas, se trabaja lo siguiente:  Gramática (condicional simple + pretérito imperfecto de subjuntivo; primera y segunda condicionales).
  4. Léxico: léxico relacionado con el mundo de los perros y acepciones peyorativas.
  5. Expresión oral: el feminismo y el confinamiento.
  6. Comprensión de lectura de una breve noticia y confirmación de las hipótesis de la actividad anterior.
  7. Expresión oral: debate sobre el feminismo.
B2
C1
adultos
condicional
oraciones condicionales
pretérito imperfecto de subjuntivo
canciones
feminismo
COVID
argumentar
expresar opinión
hablar de costumbres
animales
feminismo
confinamiento
comprensión lectora
comprensión oral
expresión oral
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