En esta segunda parte de la antología El enfoque por tareas, se recogerá una selección de textos provenientes de diversos libros y otras publicaciones que permitirá a los profesores continuar familiarizándose con dicho enfoque y profundizar en la reflexión sobre su aplicación en el aula.
Contenidos
Introducción
Selección de artículos
- «La metodología de la enseñanza a través de tareas» de Rod Ellis, por Begoña Pérez López
- Autonomía en el aprendizaje y enfoque por tareas, por Sonsoles Fernández
- La enseñanza centrada en el alumno. Algo más que una propuesta políticamente correcta, por Ernesto Martín Peris
- Tareas para el desarrollo de un aprendizaje autónomo y participativo, por Sheila Estaire
- La enseñanza de la comunicación en la clase de español, por Javier Zanón y María José Hernández
- Una visita virtual al museo Guggenheim Bilbao, por Sonsoles Fernández
- Taller de poesía. Un taller de creación y lectura poética dirigido a estudiantes de E/LE, por Eva M.ª Cáceres Martín, Eva Gracía Ortiz, Victoria Khraiche Ruiz-Zorrilla, Laura Llera García y Rocío Paz Rico
- Monta tu propio negocio: proyecto para la programación por tareas y la integración de destrezas en el aprendizaje del español económico-empresarial, por Alicia Mellado Prado
- La observación en la formación permanente: áreas para la reflexión e instrumentos para la observación, por Sheila Estaire
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