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¿Cómo es un día de trabajo?
Objetivos: Presentar a los miembros de una empresa. Hablar de un día de trabajo. 
A1
¿Cuáles son tus hábitos?
Objetivos: Trabajar con el presente de indicativo: reforzar las formas regulares ya conocidas e introducir las irregulares. Familiarizarse con las formas de los verbos reflexivos en presente. Hablar de las... Leer más
A1
¿A qué jugabas cuando eras pequeño?
Objetivos: Hablar de hábitos en el pasado. Contrastar hábitos del pasado con el presente.
A2
¿A qué me dedico?
Objetivos: Presentar los nombres de las profesiones con los cambios oportunos de género, de forma que los aprendan y consoliden visualmente y por escrito de manera divertida. 
A1
Buscando al Ratoncito Pérez
Objetivos: Describir, narrar, expresar hipótesis 
A2
Buscando piso
Objetivos: Conocer aspectos socioculturales. Reflexionar y debatir sobre la vivienda. Mejorar el vocabulario relacionado con la búsqueda de piso. 
B1
El componente sociocultural en la clase de ELE
Objetivos: Evitar malentendidos culturales.
B1
Coevaluación a través de un juego de mesa
Objetivos: Realizar la evaluación de aprovechamiento del curso de manos de una coevaluación de los alumnos. Medir los conocimientos adquiridos tanto propios como de los compañeros. Utilizar distintas... Leer más
A2
Conectando biografías
Objetivos: Reflexionar sobre el uso de conectores. 
B2 C1
La inmigración en España
Objetivos: Se pretende que el alumno reflexione sobre la tolerancia y el respeto a la diversidad.  
B1
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