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Ongi etorri Bilbora! (¡Bienvenidos a Bilbao!)
Objetivos: Practicar la pronunciación de la percusiva alveolar sonora, "r simple", y la vibrante alveolar sonora, "r múltiple". 
B1 B2 C1
Papeles Mojaos - Chambao
Objetivos: Desarrollo de su competencia gramatical, discursiva y sociocultural.
B1
Ribérate / Libérate
Objetivos: En esta unidad vamos a conocer Castilla y León, y en concreto, la Ribera del Duero y la enocultura o cultura del vino, para realizar finalmente una pequeña ruta enoturística. Para ello vamos a... Leer más
B2
Ruido, de Joaquín Sabina
Objetivos: Trabajar el pretérito indefinido y el imperfecto, así como su contraste mediante la explotación de una canción.
B1
Si pudiera
Objetivos: Practicar el imperfecto de subjuntivo y el condicional. 
B2
Descripción física y del carácter de las personas
Objetivos: Familiarizarse con descripciones detalladas de personas tanto físicamente como por su carácter y conseguir producir textos escritos u orales con una serie de matices que permitan identificar a cada... Leer más
B2
Diccionarios visuales en Facebook
Objetivos: Elaborar un diccionario visual en Facebook en relación a un determinado contenido léxico del programa del curso.  Otro de los objetivos de la tarea es el de facilitar, tanto al profesor como a... Leer más
A1
Si yo fuera...
Objetivos: Romper el hielo o conocer mejor a los compañeros; practicar la expresión oral trabajando en parejas; practicar la estructura condicional y el estilo indirecto, revisión de vocabulario (sustantivos y... Leer más
B1
Sobresaliente en Derechos Humanos
Objetivos: Esta unidad recurre a contenidos actitudinales que promuevan no sólo el desarrollo de valores positivos en el alumnado, sino también una reflexión sobre los aspectos negativos de la sociedad actual.... Leer más
B2
Se puede o no
Objetivos: Reflexionar sobre las costumbres sociales en diferentes culturas. Conocer las costumbres españolas. 
B1
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