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Ah del castillo
Objetivos: Contextualizar la visita a un monumento histórico mediante la realización de una actividad en aprender español a través de materias transversales, como el arte, la historia o la geografía. 
B1 B2
La lista de la compra
Objetivos: Saber desenvolverse en una tienda de alimentación. Conocer nombres y tipos de alimentos, así como los envases y cantidades en que pueden presentarse. Entender una receta de cocina sencilla. 
A1 A2
8063 con destino Madrid
Objetivos: Ampliar el conocimiento léxico del alumnado utilizando un material lúdico y original para el aprendizaje de vocabulario relacionado con el transporte aéreo y su lugar de transacciones comunicativas,... Leer más
B1
Alma
Objetivos: Narrar lo que se observa utilizando el gerundio. 
A1
La justicia gratuita en España
Objetivos: Conocer el lenguaje jurídico. Qué es la Justicia Gratuita, cómo se solicita y el llamado "colapso de la justicia". 
B2 C1 C2
La expresión de la involuntariedad y la impersonalidad a través de Los Simpsons
Objetivos: Trabajar la expresión de la involuntariedad y la impersonalidad en español.
B2
Al mercado
Objetivos: Léxico de los alimentos y las tiendas. Crear un diálogo.
A1
La mochila de Amelia
Objetivos: Practicar el uso de hay y el contraste hay / tener.
A1
La historia de siempre
Objetivos: Conocer algunas características del registro coloquial. 
C1
Vocabulario del barrio
Objetivos: Conocer vocabulario básico del barrio o la ciudad, así como las estructuras más comunes para describir estos espacios, mediante una comprensión oral.
A1
La importancia de los signos de puntuación
Objetivos: Que los alumnos comprendan que los signos de puntuación en español son tan importantes que incluso pueden cambiar por completo el sentido de un texto. 
C1
La forma de ser
Objetivos: El objetivo de esta actividad es trabajar con adjetivos que definen la forma de ser. De esta manera se intenta que el/la estudiante se vaya familiarizando con este uso del verbo SER.
A1 A2

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