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Jugando a la Rayuela con Julio Cortázar
Objetivos: Introducir a la figura de Cortázar como modelo lingüístico del español. 
B2 C1 C2
El Galán (Juan José Millás)
Objetivos: Que los alumnos amplíen su léxico por medio de la lectura de un cuento. Realizar definiciones de palabras. Manejo de diccionarios monolingües. 
B1 B2 C1
Un cuestionario poco habitual
Objetivos: Con este cuestionario se pretende por un lado conseguir que los alumnos hablen de sus experiencias personales y se conozcan, y por otro crear un ambiente distendido y relajado en la clase. 
A2 B1 B2
El hombre que aprendió a ladrar (Mario Benedetti) 
Objetivos: Familiarizar al alumno con un género literario contemporáneo: cuento o relato breve. 
B2 C1
La creatividad en el aula: una experiencia para trabajar "Conciliar el sueño" de Mario Benedetti 
Objetivos: Poner en práctica destrezas lingüísticas ya asimiladas, adquirir nuevas estructuras y ampliar vocabulario.  Potenciar la creatividad como herramienta de gran utilidad para la adquisición de... Leer más
B1 B2
En la estepa
Objetivos: Conocer una autora contemporanea de la literatura en espanol. Identificar diferentes normas de cortesia en una cena informal en el contexto argentino. Tomar consciencia sobre las estrategias de... Leer más
B2
La España de antes
Objetivos: Acercamiento a uno de los escritores españoles de finales del S.XX. Trabajar el español del turismo.
B2
El Camino de San Diego (Carlos Sorín)
Objetivos: -  Conocer algunos datos sobre la biografía de Maradona.  - Aprender las diferencias entre el léxico de Argentina y de España a través del desarrollo de la competencia estratégica.... Leer más
B2
El secreto de sus ojos
Objetivos: Desarrollar el vocabulario y comprender aspectos culturales de Argentina a través del largometraje "El secreto de sus ojos".
B1 B2
El baño del Papa
Objetivos: Profundizar conocimientos sobre el español de Uruguay y su pronunciación. Trabajar vocabulario de comidas locales. Desarrollar distintos niveles de comprensión a partir de la película.
B1 B2 C1 C2
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