Autores
Paloma Corella Montero
Miguel Cámara Auñón
El siguiente capítulo tiene como objeto presentar en detalle la situación de la enseñanza del español como lengua extranjera en Nepal. En estas páginas se analiza la situación del país, su situación geográfica y política, así como su sistema educativo. También se describe su relación con la lengua española, así como las diferentes opciones que existen actualmente de aprenderla. Asimismo, tratamos su estudio e instrucción dando datos concretos sobre metodologías frecuentes, perfil del alumnado y sus motivaciones y, finalmente, reflexionamos sobre algunas dificultades con las que, como profesores de ELE, nos podemos encontrar en Nepal.
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