Actividades: comparativos

Nivel: B1
Objetivos: Examinar de manera crítica diferentes anuncios publicitarios usando la estructura lo + adjetivo. Identificar diferentes estrategias publicitarias. Comparar y contrastar anuncios en español y otras... Ver más
Nivel: A1
Objetivos: Establecer preferencias a través de los verbos ‘gustar’, ‘preferir’, etc. Establecer comparaciones. Practicar el uso de las estructuras comparativas ‘más adjetivo/nombre que’, menos adjetivo/... Ver más
Nivel: A2
Objetivos: Útil para revisar la estructura del superlativo, y para conocer algo más sobre la cultura de España. 
Nivel: A1, A2
Objetivos: Actividad que pretende reforzar la práctica auditiva en general, con una audición auténtica (aunque no demasiado difícil) para la que se proponen trabajos de comprensión auditiva simples y muy... Ver más
Nivel: B1
Objetivos: Los aprendientes desarrollarán la capacidad de: Reflexionar sobre los grados comparativos superlativos (relativo y absoluto) Emplear los diferentes grados comparativos superlativos en las... Ver más
Nivel: B1
Objetivos: Los aprendientes desarrollarán la capacidad de: Reflexionar sobre el grado comparativo de igualdad de los adjetivos y su estructura Adquirir vocabulario nuevo relacionado con los adjetivos y... Ver más
Nivel: B1
Objetivos: Hacer comparaciones sobre la idiosincrasia porteña (de Buenos Aires) y la propia para conocer e identificar convenciones socialmente aceptadas e integrarse al contexto social porteño.
Nivel: B1
Objetivos: Prácticas dirigidas de descripción de personas, estudio de la prosopografía, la etopeya, el retrato y la caricatura . Asimilación de vocabulario descriptivo de personas. Adjetivos de caracter. 
Nivel: B2
Objetivos: Esta unidad recurre a contenidos actitudinales que promuevan no sólo el desarrollo de valores positivos en el alumnado, sino también una reflexión sobre los aspectos negativos de la sociedad actual.... Ver más
Nivel: B1, B2, C1
Objetivos: Conocer a través de la poesía de Antonio Machado su pensamiento y estilo, así como ampliar el conocimiento del léxico referido a la poesía y la utilización de figuras retóricas.

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