Tipo: ejercicios explicación

Etiquetas: barrio ciudad

Descripción: Actividad para conocer vocabulario básico del barrio o la ciudad, así como las estructuras más comunes para describir estos espacios, mediante una comprensión oral.

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Tipo: ejercicios

Descripción: Actividad para que los estudiantes tengan más clara la diferencia entre los verbos ?querer? y ?gustar?, a través de una serie de preguntas en las que tendrán que usar uno de estos verbos: https://ailespanol.com/es/recursos-didacticos-espanol/actividad-espanol-diferencia-verbos-querer-gustar/.

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Tipo: ejercicios explicación

Etiquetas: porqué / porque / por qué / por que

Descripción: Material para distinguir la diferencia entre porque, por qué, porqué y por que. Se incluye una explicación y un ejercicio para practicar.

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Tipo: ejercicios

Autor: María Vanesa Rodríguez

Etiquetas: medios de transporte

Descripción: Serie de actividades creadas por María Vanesa Rodríguez Rodríguez para trabajar el vocabulario de los medios de transporte.

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Tipo: ejercicios

Etiquetas: tiendas

Descripción: Actividad para practicar con el vocabulario de las tiendas y lo que se puede comprar en ellas.

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Tipo: ejercicios

Etiquetas: partes del cuerpo vocabulario sobre ciudades ropa colores

Descripción: Sección de vocabulario del sitio web Conjuguemos. En ella se ofrecen test y tarjetas de aprendizaje (flashcards) para repasar vocabulario de muy diversos temas: partes del cuerpo, vocabulario sobre las ciudades, ropa, colores, informática, países, días, meses, estaciones, familia, sentimientos, emociones, comida, salud, tiempo libre, aficiones, la casa, rutinas diarias, números, información personal, deportes, transportes, viajes, tiempo atmosférico.

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Tipo: ejercicios

Autor: Yolanda Perianes

Etiquetas: cine

Descripción: Actividad creada por Yolanda Perianes. Su objetivo es reforzar el léxico específico de cine y hacer una práctica lúdica. Desarrollo Se hacen dos o tres equipos en la clase. Hay dos opciones para esta tarea. 1. En papel o en Power Point se muestran las iniciales de las palabras y la definición. Cada integrante del grupo tiene que decir una palabra, si no la sabe, el rebote pasa al equipo contrario. 2. El profesor da sólo las iniciales de las palabras y, oralmente, explica la definición.

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Tipo: ejercicios

Etiquetas: saber y conocer

Descripción: Actividad para practicar el uso de los verbos saber y conocer.

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Tipo: ejercicios explicación

Autor: Almudena Hasan Bosque

Etiquetas: utensilios de cocina

Descripción: La actividad tiene como único fin el enseñar de forma divertida y amena algunos utensilios que se utilizan para comer o preparar los alimentos. Canción para la actividad. Actividad de Almudena Hasan Bosque.

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Tipo: ejercicios explicación

Etiquetas: sufijos

Descripción: Ejercicio para repasar/aprender algunos de los sufijos de los sufijos más comunes en español y ponerlos en práctica. Desarrollo  1. Después de haber repasado o aprendido algunos de los sufijos más comunes del español, les decimos a los estudiantes que vamos a hacer un ejercicio en el que tienen que formar nuevas palabras a través del uso de estos sufijos. 2. En grupos o en parejas, iremos formando el máximo de palabras por cada sufijo. Material creado por Jesús Palomares Oliver, de...

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